新时代会计职业价值观融入会计专业人才培养路径研究Research on the Integration of Accounting Professional Values into the Training Path of Accounting Professional Talents in the New Era
孙孟莲, 苏 悦, 东光明 下载量: 206 浏览量: 373 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.1, January 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.131028 被引量
幼儿教育中欺骗话语使用的反思和策略Reflection and Strategy of Deception Discourse in Early Childhood Education
滕满春 下载量: 280 浏览量: 430
社会科学前沿 Vol.12 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.121024 被引量
中国优秀传统文化融入学前教育中的路径研究Research on the Path of Integrating Chinese Excellent Traditional Culture into Preschool Education
刘 文 下载量: 25 浏览量: 63
教育进展 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146989 被引量
家校合作价值论研究A Study on the Value of Cooperation between the Family and School
胡鸣 下载量: 1,779 浏览量: 3,788
教育进展 Vol.7 No.3, May 17 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2017.73018 被引量
当代高校德育困境及其应对策略The Difficulties of Moral Education in Contemporary Colleges and Its Coping Strat-egies
石 航 下载量: 1,110 浏览量: 2,039
教育进展 Vol.9 No.1, January 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.91007 被引量
以学生为中心的有机化学远程教学实践与体会A Student-Centered Practice and Experience of Organic Chemistry in Distance Teaching
陈 冰 下载量: 388 浏览量: 506 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116352 被引量
教师视角下教育惩戒权的实施偏差及完善The Implementation Deviation and Perfection of Educational Punishment Right from the Perspective of Teachers
张 雪 下载量: 527 浏览量: 762
教育进展 Vol.12 No.7, July 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127337 被引量
康德的道德自律哲学思想探析An Analysis of Kant’s Philosophy of Moral Self Discipline
李彬羽 下载量: 368 浏览量: 583
哲学进展 Vol.11 No.6, December 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116344 被引量
积极心理学视域下德育“内卷化”的应然转变The Consequential Transformation of “Involution” of Moral Education in the Field of Positive Psychological Perspective
柯毅婷 下载量: 333 浏览量: 570
心理学进展 Vol.13 No.11, November 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311659 被引量
数字时代未成年人犯罪及其预防Juvenile Delinquency and Its Prevention in Digital Age
方允强 下载量: 198 浏览量: 432
法学 Vol.11 No.6, November 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116862 被引量