固体热容模型的MATLAB数值求解及可视化MATLAB Numerical Solution and Visualization of Solid Heat Capacity Model
付志粉, 马建立, 李 洋, 王 兵 下载量: 640 浏览量: 1,640 科研立项经费支持
应用物理 Vol.12 No.2, February 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APP.2022.122007 被引量
中小学生汉语阅读障碍的成因及其教育启示Causes and Educational Implications of Chinese Dyslexia in Primary and Middle School Students
黄明华 下载量: 540 浏览量: 965
社会科学前沿 Vol.11 No.7, July 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.117352 被引量
科技创新绩效影响因素分析及预测Analysis and Prediction of Factors Affecting Science and Technology Innovation Performance
张国强 下载量: 265 浏览量: 567
管理科学与工程 Vol.12 No.2, March 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2023.122013 被引量
宇宙学中的哈勃常数危机The Hubble Constant Tension in Cosmology
杨术银, 唐宇航, 沙艾德•艾力, 杨晓峰, 刘雄伟 下载量: 496 浏览量: 1,220 科研立项经费支持
天文与天体物理 Vol.10 No.3, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAS.2022.103003 被引量
关于创造性思维研究综述A Review of Research on Creative Thinking
何林雪 下载量: 525 浏览量: 1,366
教育进展 Vol.13 No.6, June 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136548 被引量
强调产出导向的大学英语混合式教学设计研究Study on Design of a Production-Oriented Blended College English Teaching Mode
王 超, 左 颖 下载量: 282 浏览量: 368 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.8, August 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118456 被引量
在线学习参与度的Markov模型及其长期预测Markov Modeling of the Participation Level in Online Learning and Its Long-Term Prediction
钱学明 下载量: 296 浏览量: 400 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.12 No.11, November 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.1211463 被引量
跨期决策行为研究综述A Review of Research on Intertemporal Choice Behavior
王晓霞 下载量: 558 浏览量: 1,080
心理学进展 Vol.13 No.12, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312707 被引量
论智能教学法——从教学设计视角On Intelligent Teaching Method—From the Perspective of Teaching Design
余静雯 下载量: 149 浏览量: 255
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144602 被引量
冠心病患者运动恐惧现状及心脏康复干预方法的研究进展Research Progress on the Current Situation of Exercise Fear in Patients with Coronary Heart Disease and Cardiac Rehabilitation Intervention Methods
陈哲宇, 田杨君, 王忠瑜, 陈正英 下载量: 63 浏览量: 172
护理学 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ns.2024.135095 被引量