混合式教学模式在大学数学教学中的探索与实践——以《实变函数》课程为例Exploration and Practice of Blended Teaching Mode in University Mathematics Teaching—Taking the “Real Variable Function” Course as an Example
范晓宇, 任咏红 下载量: 392 浏览量: 639 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101008 被引量
“互联网+”时代下生物化学线上线下混合式教学模式改革初探A Preliminary Study on the Reform of Online and Offline Blended Teaching Model of Biochemistry in the Era of “Internet
丁涵静, 林 丽, 陈舒丽 下载量: 353 浏览量: 483 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136558 被引量
“互联网+”背景下医学成人“生物化学”混合式教学模式的探索与实践Exploration and Practice of Hybrid Teaching Mode of “Biochemistry” for Medical Adults under the Background of “Internet
彭小珍, 郭天瑶 下载量: 173 浏览量: 238 国家科技经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143348 被引量
基于“蓝墨云班课”平台的混合式教学模式研究——以英语专业《综合英语》课程为例A Research on Blending Teaching Model Based on MosoInk Cloud Class Platform—A Case Study of the Integrated English Course for English Majors
余 红 下载量: 241 浏览量: 384
教育进展 Vol.12 No.10, October 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210600 被引量
课程思政视域下工科专业课程混合式教学模式的建构与实践——以《无损检测技术》课程为例Construction and Practice of Blended Teaching Model in Engineering Courses under the Perspective of Ideological and Political Education—Taking the “Nondestructive Testing Technology” Course as an Example
嵇海宁, 刘 斌, 唐平华, 齐红蕊 下载量: 337 浏览量: 428 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137785 被引量
面向应用型人才培养的专业基础理论课程混合式教学模式研究——以“离散数学”为例Research on Blended Teaching Mode of Professional Basic Theory Course for Applied Talents Training—Taking Discrete Mathematics as an Example
张胜男, 牛连强, 杨德国 下载量: 379 浏览量: 483 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135449 被引量
基于线上线下混合式教学模式的对沈阳高校教师教学质量的层次模糊综合评价研究A Study on the Hierarchical Fuzzy Comprehensive Evaluation of the Teaching Quality of Shenyang University Teachers Based on the Mixed Online and Offline Teaching Mode
李艳杰, 杨盛武 下载量: 272 浏览量: 376
应用数学进展 Vol.12 No.10, October 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.1210424 被引量
深度学习视域下“翻转 对分”新型混合式教学模式探索——以《多元统计学》课程为例Exploration of the New Blended Teaching Mode of “Flipped Classroom PAD Class” under the Perspective of Deep Learning—Taking the Course of “Multivariate Statistics” as an Example
潘兴侠, 何 鑫, 鲍丽娟 下载量: 89 浏览量: 176 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144599 被引量
应用型技术大学《概率论与数理统计》混合教学模式探究Research on Mixed Teaching Mode of Probability Theory and Mathematical Statistics in Applied Technical University
余国锐, 汪际和, 梁 娥 下载量: 292 浏览量: 366
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118314 被引量
基于微课的混合式教学在高中物理中的应用研究——以“运动的合成与分解”为例Study on the Application of Micro-Lessons-Based Blended Teaching in High School Physics—Taking “Synthesis and Decomposition of Motion” as an Example
程 磊, 马 昆, 万 勇 下载量: 305 浏览量: 599
教育进展 Vol.12 No.4, April 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124198 被引量