英语辅修专业学生英语语音输出焦虑与口语能力关联性研究A Study on the Correlation between English Speech Output Anxiety and Speaking Ability among English Minor Students
苑嘉瑞, 姚墨雪, 田宇辰 下载量: 265 浏览量: 485
现代语言学 Vol.11 No.3, March 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113130 被引量
小学道德与法治课虚拟情境教学方式的逻辑理路A Logical Rationale for a Virtual Contextual Approach to Teaching Ethics and Rule of Law in Elementary School Classes
邢瀚予 下载量: 58 浏览量: 126
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145862 被引量
高中生平面向量模式识别能力研究A Study on High School Students’ Flat Vector Pattern Recognition Ability
刘清韵, 陈 洋 下载量: 437 浏览量: 559 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.3, March 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123120 被引量
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用:实证研究An Empirical Study of Application of Task-Based Language Teaching Approach to the Teaching of English Reading Comprehension at High School
焦春娇 下载量: 2,323 浏览量: 6,163
创新教育研究 Vol.6 No.2, April 2 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.62010 被引量
高职院校教师面临的教学挑战之研究Teaching Challenges Faced by Vocational Educators
姒依萍 下载量: 1,334 浏览量: 2,763
职业教育 Vol.7 No.3, May 21 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2018.73015 被引量
基于“互联网+”的高中地理情境教学设计与研究Design and Research of Geography Situational Teaching in High School Based on “Internet+”
黄 璐, 莫宏伟 下载量: 1,030 浏览量: 1,714
社会科学前沿 Vol.7 No.10, October 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.710249 被引量
基于MOOC和“雨课堂”的大学英语混合式教学应用研究Application of Blended Teaching Mode to College English Class Based on MOOC and “Rain Classroom”
陈燕琴 下载量: 1,214 浏览量: 2,878 科研立项经费支持
职业教育 Vol.8 No.3, July 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2019.83021 被引量
复合型人才培养目标下数学专业课程教学改革的探索Exploration on the Teaching Reform of Mathematics Major under the Goal of Cultivating Compound Talents
谭德展 下载量: 618 浏览量: 778 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.2, March 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112086 被引量
基于智慧课堂下数控加工技术教学研究Teaching Research on CNC Machining Technology Based on Smart Classroom
卢 干 下载量: 392 浏览量: 534 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116313 被引量
基于OBE理念的项目驱动教学改革与建设——以“C语言程序设计”教学实践为例Project-Driven Teaching Reform and Construction Based on OBE Concept—Taking Teaching Practice of “C Language Programming” for Example
樊纪山, 孙巧榆, 杨 瑞, 王经卓, 户彩凤 下载量: 595 浏览量: 1,044 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96287 被引量