教学理解艺术初探The First Exploration of Teaching Understanding Art
杨春萌 下载量: 398 浏览量: 3,477
教育进展 Vol.12 No.6, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126330 被引量
创新驱动发展战略视角下高校教师角色的转变The Transformation of Teacher’s Role from the Perspective of Innovation Driven Development Strategy
董 慧 下载量: 282 浏览量: 400 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391105 被引量
昆仑雪菊化学成分及生物活性研究现状Research Progress of the Chemical Composition and Biological Activities of Coreopsis tinctoria
邱亦亦, 束 彤, 王 茜, 阮 晖 下载量: 793 浏览量: 2,647 科研立项经费支持
食品与营养科学 Vol.9 No.2, April 13 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJFNS.2020.92018 被引量
农村幼儿园户外游戏活动开展研究Research on Outdoor Game Activities in Rural Kindergartens
张玉倩, 黄 慧 下载量: 328 浏览量: 917
职业教育 Vol.12 No.3, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.123054 被引量
校园人工活动对一支箭植物生理形态的影响及其启示Influence and Enlightenment of the Campus Artificial Activities on the Ophioglossum vulgatum Physiological Form
杨显明, 高莉苹, 仲俊涛 下载量: 359 浏览量: 1,233 科研立项经费支持
植物学研究 Vol.10 No.5, September 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BR.2021.105078 被引量
我国非营利组织营利活动的税收优惠问题浅探On the Problem of Preferential Tax on NGO’s Prof-it-Making Activities in China
刘汉霞 下载量: 3,648 浏览量: 11,962
法学 Vol.1 No.3, September 25 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/OJLS.2013.13003 被引量
《园林植物保护》课程混合式教学教法实践Application on Teaching Method in “Landscape Plant Protection” Blended Teaching
肖 艺 下载量: 164 浏览量: 234 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134278 被引量
园艺团体辅导活动对大学生心理健康的影响The Influence of Horticultural Group Counseling Activities on Mental Health of College Students
方俊聪, 苏 勤, 黄健玲, 王 阳 下载量: 30 浏览量: 53 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.6, June 28 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146421 被引量
基于“产出导向法”的“三进”教学促成环节设计研究——以《理解当代中国:英语读写教程》为例The “Three-Into” Teaching Design of Enabling Phase of the Production-Oriented Approach—Based on Understanding Contemporary China: A Reading and Writing Course
董博宇, 王 琳, 纪卫宁 下载量: 23 浏览量: 39 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.137580 被引量
多元教学目标背景下在线教学的常态化应用——以国际经济法教学应用为例Normalized Application of Online Teaching under the Background of Multiple Teaching Objectives—Taking the Teaching Reform of International Economic Law as an Example
田 旭 下载量: 336 浏览量: 408 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391060 被引量