“地理思维”焕新公共数字文博云服务体系研究Research on Public Digital Culture and Museum Cloud Service System Renewed by “Geographical Thinking
李洪青, 梁康, 郭曦榕 下载量: 227 浏览量: 309
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211915 被引量
“双碳”目标下《气候资源学》教学改革探索Exploring Teaching Reforms in “Climate Resource Sciences” under the Goal of the Emission Peak and Carbon Neutrality
李金建, 曾胜兰, 蹇东南 下载量: 166 浏览量: 242 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142226 被引量
《地貌学》课程思政的教学实践探究Practice and Exploration on Curriculum Ideological and Political Education of “Geomorphology
杨 林, 陈世发, 李航飞, 罗晓莹, 赖雨晴 下载量: 403 浏览量: 878 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.2, February 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.122087 被引量
基于多元地理实验的高中《土壤》教学创新设计Innovative Design of High School “Soil” Teaching Based on Multiple Geography Experiments
王恬宇, 李小燕, 程同伟 下载量: 373 浏览量: 677 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137744 被引量
情境案例教学在中职《婴幼儿安全照护》课程中的应用Application of Situational Case Teaching in the Course of Infant Safety Care in Secondary Vocational Schools
蒙玲玲 下载量: 464 浏览量: 695
教育进展 Vol.13 No.7, July 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137756 被引量
“双减”背景下高中地理课外作业设计路径研究——以“农业区位因素与农业布局”为例Research on the Design Path of High School Geography Homework under the Background of “Double Reduction”—Taking “Agricultural Location Factors and Agricultural Layout” as an Example
代丽珍, 余光辉 下载量: 35 浏览量: 77
教育进展 Vol.14 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146970 被引量
关于“空间数据库课程设计”实践教学的探讨Discussion on the Practice Teaching of “Curriculum Design of Spatial Database
宋伟伟, 张 东, 吴如楠 下载量: 1,522 浏览量: 2,240
创新教育研究 Vol.5 No.4, October 30 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2017.54058 被引量
高中天文教育现状调查分析Investigation and Analysis of High School Astronomy Education
薛 瑞, 李振国 下载量: 748 浏览量: 3,081
社会科学前沿 Vol.8 No.10, October 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.810234 被引量
学生美育现状及满意度调查研究——以浙江省学生为例Investigation and Research on the Current Situation and Satisfaction of Students’ Aesthetic Education—Taking Students in Zhejiang as Examples
冯宣迪, 庄钧媚, 周安娜, 杨栎学, 吕 平 下载量: 322 浏览量: 712
统计学与应用 Vol.12 No.3, June 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2023.123073 被引量
指向深度学习的STEM教育策略探析Exploring STEM Education Strategies That Point to Deep Learning
花丽娜, 程孝中 下载量: 253 浏览量: 460 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136613 被引量