儿童请求形式的对比分析——“我想/要”与“(你)能不能”A Comparing of Two Requesting Forms Used by Child—“Wo Xiang/Yao” and “(Ni) Nengbuneng
刘亚丹, 李晶晶 下载量: 217 浏览量: 347 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.2, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122088 被引量
“儿童本位论”视阈下的儿童文学翻译策略研究——以《夏洛的网》任溶溶汉译本为例The Study of the “Child-Oriented Theory” Translation Strategy for Children’s Literature—Exemplified by the Translation Version of Charlotte’s Web by Ren Rongrong
张 静 下载量: 114 浏览量: 310
现代语言学 Vol.12 No.4, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124285 被引量
牛津《书虫》系列儿童文学作品的语料库考察——以《勃朗特一家的故事》《星际动物园》为例A Corpus-Based Study on Children’s Literature in Oxford “Bookworm” Series—Taking The Bront? Story, The Star Zoo as Examples
陈少君 下载量: 23 浏览量: 35
现代语言学 Vol.12 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126462 被引量
网站新闻的语域变异及其翻译——以中国日报网英文新闻编译为例Register Variation of Website News and Its Translation—A Case Study of Translating China Daily Website English News
于佳惠 下载量: 725 浏览量: 2,788
现代语言学 Vol.8 No.2, April 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.82021 被引量
动词“挂”的多角度考察Multiple Perspectives on the Verb “Gua”
王新宇 下载量: 416 浏览量: 542
现代语言学 Vol.11 No.10, October 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1110628 被引量
新兴威胁构式“我真的会V”探究Research on the Emerging Threat Construction “我真的会V
骆宇慧 下载量: 374 浏览量: 518 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115307 被引量
语言生成视角下的语法研究:动趋构式群“X + V出 + Y”的生成机制Language Processing and GrammarStudy: A Study about the Verb-Direction Construction Group X + V Chū + Yin Mandarin
邬 鹏 下载量: 1,057 浏览量: 2,595 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.1, February 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.71011 被引量
苏州古典园林中英旅游宣传资料对比分析A Comparative Study of Chinese and English Tourism Materials of Suzhou Classical Gardens
杨雪柯 下载量: 91 浏览量: 150
现代语言学 Vol.12 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124288 被引量
语篇视角下的现代汉语反预期标记“又”Counter-Expectation Marker “YOU” in Modern Chinese from the Perspective of Discourse
汪 弘 下载量: 457 浏览量: 668
现代语言学 Vol.10 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.105142 被引量
给予类双宾句对外汉语教学实验Experiment on Teaching Chinese as a Foreign Language with Giving-Type Double Object Sentence
钟 妍 下载量: 350 浏览量: 1,240 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.8, August 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.108282 被引量