中国如何应对碳排放—挑战,承诺与行动How China Respond to the Carbon Emissions—Challenges, Commitment and Action
赵振宇, 侯丽颖 下载量: 4,107 浏览量: 13,827 国家科技经费支持
低碳经济 Vol.2 No.1, February 27 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/JLCE.2013.21006 被引量
如何解释“告诉才处理”——以诽谤罪为例How to Explain the Principle of “Only Handling after Being Informed”—Taking Defamation Crime as an Example
王向荣 下载量: 151 浏览量: 297
法学 Vol.11 No.6, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116944 被引量
马克思主义实践观及其当代价值探析An Exploration of the Marxist Concept of Practice and Its Contemporary Value
何 易, 张齐武 下载量: 163 浏览量: 357
哲学进展 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.132051 被引量
关于创造性思维研究综述A Review of Research on Creative Thinking
何林雪 下载量: 508 浏览量: 1,328
教育进展 Vol.13 No.6, June 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136548 被引量
如何有效提高管制员特情处置能力How to Effectively Improve the Controller’s Special Handling Ability
朱友志, 龚 玺 下载量: 428 浏览量: 1,254
职业教育 Vol.11 No.3, May 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.113045 被引量
马克思现代性思想研究现状探析Analysis of the Present Situation of Marx’s Modernity Thought
闫夏梦, 郭 燕 下载量: 137 浏览量: 217 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.13 No.4, April 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.134097 被引量
探索课程思政与思政课程的融合育人路径Exploration of the Integration and Education Path of Curriculum Ideology and Politics and Ideological and Political Courses
张 锐 下载量: 229 浏览量: 340 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121478 被引量
大学英语课程思政的思考与探索Thoughts and Exploration on the Ideological-Political Education of College English
张 硕 下载量: 217 浏览量: 338
教育进展 Vol.13 No.9, September 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391021 被引量
浅谈如何建立基层检察机关内控制度 How to Establish the Internal Control System of Grass-Roots Procuratorial Organs
刘桂花, 孙金林 下载量: 452 浏览量: 864
国际会计前沿 Vol.10 No.4, December 6 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIA.2021.104011 被引量
城镇已婚女性就业如何影响家庭消费How Urban Married Women’s Employment Affects Household Consumption
李一舟 下载量: 399 浏览量: 712
社会科学前沿 Vol.11 No.3, March 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.113122 被引量