中小学教师惩戒权的法律规范梳理Sorting out the Legal Norms about the Disciplinary Power of Primary and Secondary School Teachers
梁栩源, 李 进 下载量: 121 浏览量: 216
法学 Vol.12 No.4, April 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.124355 被引量
主动型人格的员工组织承诺更高吗?—基于海归知识员工的研究Are Proactive Employees More Committed to the Organization?—A Research on Returned Knowledge Worker
闫 燕 下载量: 1,619 浏览量: 2,231 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.7, July 11 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.77108 被引量
1995~2012年间我国小学教师心理健康状况的元分析A Meta-Analysis of Primary School Teacher’s Mental Health between 1995 and 2012
李漠川, 范会勇 下载量: 2,821 浏览量: 10,202 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.4 No.1, January 21 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.41020 被引量
小学校园欺凌事件的社会干预机制优化研究——基于中国与日本的比较Study on Optimization of Social Intervention Mechanism of Bullying in Primary School —Based on the Comparison between China and Japan
徐能煊, 蒲姿心, 徐挺笠, 王慕含, 刘欣彤 下载量: 2,328 浏览量: 6,021
教育进展 Vol.11 No.5, September 2 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115241 被引量
新《体育法》实施背景下我国学校体育高质量发展的机遇与挑战The Opportunities and Challenges of the High Quality Development of School Sports in China under the Background of the Implementation of the New Sports Law
代艺星 下载量: 206 浏览量: 384
法学 Vol.11 No.6, November 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116839 被引量
双减政策背景下初中数学课后作业思考与探究Thinking and Exploration of Mathematics Homework in Junior Middle School under the Background of Double Reduction Policy
杜 健, 汤建钢 下载量: 540 浏览量: 1,011 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125259 被引量
基于SOLO分类理论的中考数学分析——以2023年盐城市中考数学试题为例Analysis of Mathematics Test Questions in the Middle School Entrance Examination Based on SOLO Classification Theory—Taking the 2023 Yancheng Middle School Entrance Examination Mathematics Test as an Example
胡驿乔, 苏智平 下载量: 93 浏览量: 218
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124190 被引量
中法中小学教师工资制度比较Comparison of the Teachers’ Salary System in Chinese and French Primary and Secondary Schools
王 婕 下载量: 438 浏览量: 2,041
现代管理 Vol.12 No.1, January 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2022.121007 被引量
U-S合作框架下在职教师校本培训模式的创新实践Innovative Practices of School-Based Training Models for In-Service Teachers under the U-S Cooperation Framework
喻 洁 下载量: 201 浏览量: 266 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141043 被引量
基于RoBERTa-CNN-BiLSTM-CRF的高中数学知识实体识别Entity Recognition of High School Mathematics Knowledge Based on RoBERTa-CNN-BiLSTM-CRF
赵梓宏, 单 菁, 王佳英 下载量: 162 浏览量: 601 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.13 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2024.131014 被引量