类比思想在初中数学教学中的应用The Application of Analogy in Mathematics Teaching in Junior Middle School
孙碧鸿, 王立波 下载量: 329 浏览量: 750
教育进展 Vol.12 No.10, October 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210616 被引量
马克思主义自然观的理论视域、意涵及其实践指引The Theoretical Horizon, Implication and Practical Guidance of Marxist View of Nature
张大学 下载量: 529 浏览量: 2,609
哲学进展 Vol.11 No.6, December 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116273 被引量
论海德格尔的语言观——基于语言与环境的关系视角On Heidegger’s View of Language—On the Relationship between Language and Environment
余 余 下载量: 340 浏览量: 669
哲学进展 Vol.11 No.6, December 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116289 被引量
基于数据智能的商业银行个人财富管家框架模型研究Data Intelligence-Based Personal Wealth Management Framework Model for Commercial Banks
魏东乾 下载量: 333 浏览量: 498
社会科学前沿 Vol.12 No.7, July 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.127523 被引量
地方性法规的合宪性审查制度研究Study on the Constitutionality Review System of Local Regulations
徐祥珍 下载量: 231 浏览量: 407
法学 Vol.11 No.5, September 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115552 被引量
小学语文看图写话教学策略研究Study on Teaching Strategies of Reading Pictures and Writing Words in Primary Chinese
徐苏红 下载量: 305 浏览量: 597
教育进展 Vol.13 No.10, October 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101122 被引量
试析《黑镜:全网公敌》的网络暴力主题 An Analysis of the Theme of Cyber Violence in Black Mirror: Hated in the Nation
贺诗淇 下载量: 298 浏览量: 708
新闻传播科学 Vol.11 No.4, December 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.114144 被引量
论芬伯格的技术民主理论——对技术霸权的批判与破除On Feenberg’s Theory of Technological Democracy—Criticism and Destruction of Technological Hegemony
钟林宏 下载量: 194 浏览量: 383
哲学进展 Vol.12 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1212414 被引量
高职思想政治教育中工匠精神培育探究On the Cultivation of Craftsman Spirit in Higher Vocational Ideological and Political Education
彭 青 下载量: 217 浏览量: 343
职业教育 Vol.13 No.2, March 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132056 被引量
化归思想在中学数学解题中的应用The Application of Naturalization in Middle School Mathematics Problem Solving
韩佳航, 刘 君 下载量: 261 浏览量: 456
理论数学 Vol.14 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2024.143081 被引量