“互联网+”时代英语专业课程教学中师生互动方式研究Research on Teacher-Student Interaction Methods in English Major Course Teaching in the “Internet+” Era
李嘉欣, 王 佳, 曾文婷 下载量: 139 浏览量: 346 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143377 被引量
基于E-Prime的汉族与维吾尔族大学生英语松紧元音听辨实验研究An Experimental Study of Loose and Tight Vowel Listening Discrimination in English between Han and Uyghur College Students Based on E-Prime
高迎欣, 张志文, 郭 蕾 下载量: 83 浏览量: 144 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.5, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125345 被引量
人本主义视角下初中英语作业优化设计研究A Study on the Design of English Homework for Junior Middle School from the Perspective of Humanism
陶金凤 下载量: 274 浏览量: 403
教育进展 Vol.13 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101200 被引量
课后延时服务背景下学生英语核心素养培育现状及路径研究Research on the Current Situation and Path of Cultivating Students’ English Core Literacy in the Context of After-School Extended Hours Service
孟瑜瑶, 赵佳煜, 李 烨, 秦怡佳 下载量: 93 浏览量: 153 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134292 被引量
大学生移动学习行为意愿影响因素与实证研究An Empirical Investigation on the Elements That Influence College Students’ Propensity to Engage in Mobile Learning
周家慧 下载量: 372 浏览量: 889
统计学与应用 Vol.12 No.3, June 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2023.123069 被引量
基于实体不可知表示学习的知识图谱嵌入Knowledge Graph Embedding Based on Entity-Agnostic Representation Learning
杨科林, 杨 斌, 秦崇良, 雷荣军, 张永超, 屈睿涛 下载量: 39 浏览量: 81
软件工程与应用 Vol.13 No.3, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/sea.2024.133033 被引量
讲好中国故事:英美文学课程思政的路径探索——以动画片《BAO》为例Telling Chinese Stories Well: A Study on the Course Ideology and Politics in English and American Literature—In the Case of Animation Bao
赵学峰 下载量: 657 浏览量: 1,186 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114207 被引量
基于深度学习的刀具磨损检测研究综述Overview of Tool Wear Detection Based on Deep Learning
陈 希, 宋育斌, 孔维宾, 陈登钱, 杨晓芳 下载量: 560 浏览量: 1,193 科研立项经费支持
运筹与模糊学 Vol.13 No.2, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.132122 被引量
认识论信念、课堂认知闭合需要和高中生学习策略的关系The Relationship of Epistemological Beliefs, Need for Closure in Classroom, and Learning Strategies among Chinese High School Students
陈 萍, 陈 陈 下载量: 3,184 浏览量: 11,686 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.6, November 12 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.46103 被引量
人教版高中英语教材文化内容的类型分析及启示The Type Analysis and Insights of the Cultural Contents in High School English Textbooks Published by People’s Education Press
刘 莹 下载量: 226 浏览量: 544
教育进展 Vol.14 No.4, April 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144489 被引量