鄱阳湖与长江干流洪水遭遇规律及风险分析Flood Coincidence Risk Analysis for the Middle Yangtze River and Poyang Lake
李天元, 郭生练, 刘章君, 刘国强, 曾思栋 下载量: 2,763 浏览量: 7,159 国家自然科学基金支持
水资源研究 Vol.3 No.6, December 3 2014, PDF, , DOI:10.12677/JWRR.2014.36062 被引量
生命教育视域下中学心理健康教育课程优化Optimization of Middle School Mental Health Education Curriculum from the Perspective of Life Education
包莉莉 下载量: 291 浏览量: 709
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126407 被引量
流动儿童学校适应对生活满意度的影响:亲子沟通的中介作用The Effect of School Adjustment on Life Satisfaction of Migrant Children: The Mediating Effect of Parent-Child Communication
周亚楠, 卢 宁 下载量: 506 浏览量: 793
心理学进展 Vol.12 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124161 被引量
基于甘爱萍教授脾胃病临证经验新探“治中焦如衡”理念A New Exploration of the Concept of “Treating Middle Jiao as Balance” Based on Professor Gan Aiping’s Clinical Experience in Spleen and Stomach Diseases
蒲慧云, 陈宏慈, 彭双立 下载量: 284 浏览量: 392
中医学 Vol.12 No.8, August 18 2023, PDF, , DOI:10.12677/TCM.2023.128317 被引量
初中有理数加减法运算教材对比分析——以人教版和苏教版为例Comparative Analysis of Textbooks on Addition and Subtraction of Rational Numbers in Junior High School—Taking the PPE Version and the Jiangsu Education Press as an Example
钦珊珊, 刘 淼 下载量: 354 浏览量: 653 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129545 被引量
我国高中数学教材研究热点及未来展望Research Hotspots and Future Prospects of High School Mathematics Textbooks in China
孙 静, 陈展衡, 尹为华 下载量: 306 浏览量: 630 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134302 被引量
聚焦文化理解的初中美术课堂教学实践——以《喜欢上海的理由》为例The Teaching Practice of Junior High School Art Class Focused on Cultural Understanding—Taking “Reasons to Love Shanghai” as an Example
朱熠旻 下载量: 26 浏览量: 39
教育进展 Vol.14 No.7, July 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471326 被引量
学校联结研究综述A Review of School Connectedness Research
张雨童 下载量: 357 浏览量: 590
心理学进展 Vol.13 No.5, May 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135218 被引量
同伴支持与初中生数学焦虑的关系——心理弹性的中介作用The Relationship between Peer Support and Mathematical Anxiety in Middle School Students—The Mediating Role of Psychological Resilience
王玉茹, 王 超 下载量: 47 浏览量: 167 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146418 被引量
受欺凌中学生参与表达性艺术辅导的实证研究An Empirical Research on Campus Bullying of Middle School Students Participation in Expressive Art Tutoring
杨 琳 下载量: 614 浏览量: 1,053 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.10, October 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1010180 被引量