电子科学专业固体物理课程教学探索研究Exploration on the Teaching Method in the Solid State Physics Course of Electronic Science Major
贾 静, 殷 澄, 孙晶晶 下载量: 651 浏览量: 891 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.10 No.6, November 5 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106162 被引量
研发投入、独立董事与企业价值R&D Investment, Independent Directors and Corporate Value
汪先雯 下载量: 44 浏览量: 80
运筹与模糊学 Vol.14 No.3, June 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/orf.2024.143293 被引量
课程思政融入仪器分析课程教学的思考与实践Thoughts and Practice on Integrating Course Ideological and Political Teaching into the Course of Instrumental Analysis
于 湛, 张 微, 刘丽艳, 白明华, 周丽景, 杨永晟, 赵 震 下载量: 375 浏览量: 767 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119493 被引量
《嵌入式系统》课程教学团队的改革与实践Reform and Practice of Teaching Team of Embedded System Course
陈 波, 吴洪艳, 高秀娥, 陈世峰, 王运明 下载量: 521 浏览量: 828 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91005 被引量
基于微课的近代物理实验教学模式探索Exploration on the Teaching Mode of Modern Physics Experiment Based on Micro Course
宋晋湘, 李 超, 邓 杰, 赵立佳, 金效辰 下载量: 896 浏览量: 2,120 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.6, December 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.76122 被引量
“互联网+”视域下高职智慧课堂教学模式的研究与应用——以《数控加工与编程》课程为例Research and Application of the Intelligent Classroom Teaching Mode in Higher Vocational Education under the Perspective of Internet Plus—Taking the Course of Numerical Control Machining and Programming as an Example
兰叶深, 徐文俊, 徐建亮, 刘文军 下载量: 614 浏览量: 1,357 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.2, April 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.92019 被引量
关于开设《数据侦查》课程的几点思考Some Thoughts on Setting Up “Data Investigation” Course
梅 蓉 下载量: 1,179 浏览量: 3,870 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.5, September 21 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.85090 被引量
“从知识到价值”的教学路径探索与实践——以“概率论与数理统计”课程为例Exploration and Practice of the Teaching Path of “From Knowledge to Value”—Taking the Course of “Probability Theory and Mathematical Statistics” as an Example
王晓硕 下载量: 247 浏览量: 422
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107261 被引量
融入思政元素的《线性代数》课程“三位一体”教学模式的探索与实践Exploration and Practice of the “Trinity” Teaching Model for the Course of Linear Algebra Integrating Ideological and Political Elements
孙媛媛, 屈 泳 下载量: 296 浏览量: 438 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101155 被引量
基于产出导向法的英语语音课程思政混合式教学设计与实践Design and Practice of Ideological-Political Blended Teaching in English Phonetics Course Based on Production-Oriented Approach
李 桦 下载量: 526 浏览量: 690 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210813 被引量