探究小学英语阅读课堂教师的提问策略Exploring Teachers’ Questioning Strategies in Primary English Reading Classrooms
梁 敏, 秦海涛, 陈 双 下载量: 314 浏览量: 476 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119507 被引量
不同文体的汉译英连词显化对比研究A Comparative Study of the Explicitation of Conjunctions in Chinese-English Translation of Different Styles
黄好琪 下载量: 461 浏览量: 907
现代语言学 Vol.10 No.9, September 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.109279 被引量
生态翻译学视角下政府工作报告的英译研究——以2022年政府工作报告为例A Study on the English Translation of Government Work Report from the Perspective of Eco-Translatology—Taking 2022 Government Work Report as an Example
林嘉欣 下载量: 912 浏览量: 2,757
现代语言学 Vol.10 No.11, November 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011338 被引量
语言线性序列特征的认知分析A Cognitive Analysis of the Linear Sequence of Language
柴同文 下载量: 409 浏览量: 583
现代语言学 Vol.10 No.11, November 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011371 被引量
基于语料库的人文社科学术论文词块功能研究A Corpus-Based Study on the Functions of Chunks in Academic Papers in Humanities and Social Sciences
赵子祺, 王雪霏 下载量: 331 浏览量: 600
现代语言学 Vol.11 No.1, January 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.111002 被引量
内容与语言融合的专用学术英语教学改革与实践Teaching Reform and Practice of English for Specific Academic Purposes Using Content and Language Integrated Approach
孙由之 下载量: 346 浏览量: 435 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136631 被引量
基于语料库的《人民日报》脱贫话语隐喻分析An Analysis of Metaphor in Poverty-Alleviation Discourses from The People’s Daily
张 艳 下载量: 244 浏览量: 675
现代语言学 Vol.11 No.7, July 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.117410 被引量
基于用法的英语儿童否定习得研究——以No结构与Not结构为例A Usage-Based Study of English-Spoken Children’s Negation Acquisition—Exemplified by Structures Containing “No” and “Not”
许 诺 下载量: 403 浏览量: 558
现代语言学 Vol.11 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.117426 被引量
计划在二语写作中的研究综述A Review of Planning in Second Language Writing
施开元 下载量: 283 浏览量: 398
现代语言学 Vol.11 No.9, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.119529 被引量
基于COCA语料库的Create施动者隐喻转喻分析Metaphor and Metonymy Analysis of the Agent of “Create” Based on COCA Corpus
熊 聪 下载量: 329 浏览量: 500
现代语言学 Vol.11 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1110605 被引量