“隐喻”对中学思想政治课教学的启示The Enlightenment of “Metaphor” to the Teaching of Ideological and Political Course in Middle School
魏 姗 下载量: 1,005 浏览量: 1,466
社会科学前沿 Vol.7 No.8, August 10 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.78177 被引量
基于“互联网+”的高中地理情境教学设计与研究Design and Research of Geography Situational Teaching in High School Based on “Internet
黄 璐, 莫宏伟 下载量: 1,030 浏览量: 1,711
社会科学前沿 Vol.7 No.10, October 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.710249 被引量
“地球物理特殊方程”课程的教学模式探索与实践Exploring and Practice of Teaching Mode on the Course of Geophysical Special Equations
童孝忠 下载量: 1,219 浏览量: 2,517 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.6, December 17 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.66081 被引量
《高温工程材料》课程案例教学及制作Course Case Teaching and Making of High Temperature Engineering Materials
赵 萍, 娄有信, 李 芹, 周海峰, 王 峰 下载量: 273 浏览量: 348 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109321 被引量
论智能教学法——从教学设计视角On Intelligent Teaching Method—From the Perspective of Teaching Design
余静雯 下载量: 146 浏览量: 249
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144602 被引量
以质效为导向的大学数学混合教学模式改革Quality-Effectiveness-Oriented College Mathematics Mixed Teaching Model Reform
魏正元, 高红霞, 唐朝君 下载量: 332 浏览量: 427 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126430 被引量
情景剧教学法的创作、实现与推广应用研究Research on the Creation, Implementation, Promotion and Application of Scene Drama Teaching Method
刘凤华 下载量: 218 浏览量: 336 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131071 被引量
清代的黄河治理经验对现代水利建设的启示The Enlightenment of the Qing Dynasty’s Yellow River Management Experience on Modern Water Conservancy Construction
田占营, 陈祥美 下载量: 170 浏览量: 301
交叉科学快报 Vol.8 No.1, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ISL.2024.81005 被引量
混合式教学在基础化学实验教学中的探索——以分光光度计测铁为例Exploration of Blended Teaching in Basic Chemistry Experiment Teaching—Taking “Iron Measurement by Spectrophotometer” as an Example
任铜彦, 曹洪斌, 贾飞云 下载量: 246 浏览量: 353 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132072 被引量
食品生物技术进展研究生课程混合式教学初探A Preliminary Study on the Blended Teaching of Postgraduate Courses in the Progress of Food Biotechnology
孙子羽, 满都拉, 张保军, 陈忠军 下载量: 299 浏览量: 379 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012506 被引量