认知语言学视角下的多义词教学研究Research on Polysemy Teaching from the Perspective of Cognitive Linguistics
李维勇 下载量: 167 浏览量: 483
现代语言学 Vol.12 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.123171 被引量
面向中国少数民族语言文学(维吾尔语言)专业学习者写作偏误分析及教学策略研究Writing Bias Analysis and Teaching Strategy Research for Learners Majoring in Chinese Minority Language and Literature (Uyghur Language)
包 倩, 夏迪娅·伊布拉音 下载量: 35 浏览量: 72 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126481 被引量
基于ABCDE模式的初中学生习得性乐观正面思维的培养研究Research on the Cultivation of Junior High School Students’ Positive Thinking of Learned Optimism Based on ABCDE Model
姜 聘 下载量: 41 浏览量: 63
职业教育 Vol.13 No.4, July 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134191 被引量
新化方言亲属称谓研究A Study on Kinship Titles in Xinhua Dialect
曾 岭 下载量: 33 浏览量: 46
现代语言学 Vol.12 No.7, July 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.127580 被引量
新冠疫情下某军校学员情绪调节方式、焦虑与心理应激的关系研究A Study on the Relationship between Mode of Emotion Regulation, Anxiety and Psychological Stress of Cadets in a Military Academy under COVID-19
黄 柱, 李 平 下载量: 300 浏览量: 431 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.9, September 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129390 被引量
认知行为治疗抑郁的理论基础Theoretical Basis of Cognitive Behavioral Treatment of Depression
孙佳正 下载量: 218 浏览量: 406
心理学进展 Vol.14 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144210 被引量
消极情绪、情绪调节自我效能感与大学生亲社会行为的关系研究Research on the Relationship between Negative Emotion, Emotion Regulation Self-Efficacy and Adult Prosocial Behavior in College Students
文庆, 黄代翠 下载量: 420 浏览量: 821
心理学进展 Vol.13 No.3, March 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133099 被引量
杜丽娘歇斯底里症产生的心理机制探讨Discussion of the Psychological Mechanisms for the Presence of Liniang Du’s Hysteria
蔡思洁, 熊 辉 下载量: 1,013 浏览量: 1,510
心理学进展 Vol.8 No.9, September 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.89165 被引量
心理情景剧在班主任谈话中的应用The Application of Psychological Scenarios in Class Teacher’s Conversations
姜桂芳 下载量: 414 浏览量: 609
心理学进展 Vol.13 No.6, June 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136286 被引量
社交媒体语言中隐喻与转喻的认知机制与影响分析Cognitive Mechanism and Influence Analysis of Metaphor and Metonymy in Social Media Language
王若璞 下载量: 160 浏览量: 378
现代语言学 Vol.12 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124258 被引量