数字空间中不正当竞争行为的法律规制Legal Regulation of Acts of Unfair Competition in the Digital Space
王 巍, 曹 科 下载量: 177 浏览量: 1,451
法学 Vol.11 No.6, November 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116836 被引量
数字金融对商业银行风险承担的影响研究Research on the Impact of Digital Finance on Commercial Banks’ Risk-Taking
吴 颖, 刘永文, 胡雪竹 下载量: 81 浏览量: 145
电子商务评论 Vol.13 No.3, July 23 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ecl.2024.133526 被引量
基于综合管理平台的标准化工作数字化转型研究Research on the Digital Transformation of Standardization Based on the Comprehensive Management Platform
杨 勇, 翁海莲, 姚 懿 下载量: 82 浏览量: 150
现代管理 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/mm.2024.145123 被引量
建筑施工企业数字化转型现状及路径研究Status and Path Research of Construction Enterprise Digital Transformation
陈淑婧, 姚冬冬, 王江波, 张 燕 下载量: 432 浏览量: 1,821
管理科学与工程 Vol.11 No.4, December 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2022.114062 被引量
线上线下混合式教学初中数学评价体系探究Research on the Evaluation System of Middle School Mathematics in Online and Offline Mixed Teaching
涂 敏, 龙文高 下载量: 200 浏览量: 388 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112541 被引量
医药类专业本科生导师制度的实践及优化策略Practices and Optimization Strategies of the Undergraduate Mentorship System in Medical Majors
郭贝贝, 张运昌, 王柄凯, 陈天恒, 杨 峰 下载量: 120 浏览量: 178 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144496 被引量
基于核心素养的初中数学大单元教学设计策略——以“一次函数”为例Middle School Mathematics Teaching Design Strategy Based on Core Accomplishment—Taking the “Linear Function” as an Example
李晓娜, 万优艳 下载量: 43 浏览量: 162
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461100 被引量
跨境数字经济下常设机构规则研究Research on Permanent Institution Rules in Cross-Border Digital Economy
章入方 下载量: 77 浏览量: 119
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132185 被引量
数字乡村建设赋能农业经济发展Digital Rural Construction Empowers Agricultural Economic Development
何 琦, 杨煜焱, 杨 慧, 艾柯代姆·艾斯卡尔 下载量: 42 浏览量: 124
可持续发展 Vol.14 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/sd.2024.146168 被引量
新课标背景下中小学英语教师专业发展的挑战与对策——基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的分析Challenges and Countermeasures of English Teachers’ Professional Development in Primary and Secondary Schools in the Context of New Curriculum Standards—Analysis Based on English Curriculum Standards for Compulsory Education (2022
梁艺娜 下载量: 739 浏览量: 2,022
教育进展 Vol.13 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134336 被引量