“一带一路”沿线国家的环境学科教育:基于荷兰莱顿大学“可持续性”专业知识和技能培养的启示Environmental Education of the Key Country of China’s “One Belt, One Road” Initiative: Inspiration from Sustainability Expertise of Leiden University in the Netherlands
王 瑟, 王 壮 下载量: 1,294 浏览量: 2,169 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71018 被引量
优秀心理学本科生胜任特征模型的构建与验证Construction and Verification of Competency Model of Excellent Psychology Undergraduates
何 亭, 刘文义, 刘星雨, 周志成, 吕勇艳 下载量: 978 浏览量: 1,564
心理学进展 Vol.9 No.8, August 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.98170 被引量
基于直方图对比分析的隧道超前地质预报判译方法Advanced Geological Detection for Tunneling Based on Comparative Analysis of Histogram
赵 体 下载量: 773 浏览量: 1,156
土木工程 Vol.9 No.4, April 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2020.94032 被引量
工艺管道工厂化预制在集输工程的应用与提高Application and Improvement of Process Piping Factory Prefabrication in Gathering and Transportation Pipeline Project
王小平, 孟献强, 张文江, 侯 昊, 孟 宁 下载量: 509 浏览量: 710
石油天然气学报 Vol.43 No.4, December 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOGT.2021.434069 被引量
模因论视阈下的“中国关键词”英译策略分析An Analysis of Translation Strategies for “China Keywords” in the C-E Texts from the Perspective of Memetics
刘秋华 下载量: 538 浏览量: 2,682
现代语言学 Vol.10 No.4, April 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.104075 被引量
基于STM32的智能物流搬运机器人Intelligent Logistics Handling Robot Based on STM32
梅红樱, 刘赛一, 孙树祥, 郑新艳, 陈富军, 文 桦, 陈淑静, 熊 娟, 郝华丽 下载量: 765 浏览量: 3,402 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.11 No.2, April 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2022.112011 被引量
消极情绪调节期待对教师职业倦怠的作用机制分析Analysis of the Effect Mechanism of Negative Emotion Regulating Expectancies on Teacher’s Job Burnout
蒋菊秀, 邱 莉 下载量: 441 浏览量: 622
心理学进展 Vol.12 No.4, April 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124164 被引量
大学生学习投入和学习动力之间的相关性研究——基于长沙理工大学数学与统计学院本科学生A Study on the Correlation between College Students Learning Engagement and Learning Motivation—Based on Undergraduate Students in School of Mathematics and Statistics of Changsha University of Science Technology
仝青山, 傅先惠, 赵 康 下载量: 509 浏览量: 789 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104142 被引量
社交网络时代我国研究生与导师的“典型”互动模式研究Investigating the Typical Modes of Chinese Faculty-Graduate Interactions in the Social Media Era
王 卓, 常桂香, 辛雅洁, 杨 洋 下载量: 503 浏览量: 751
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105169 被引量
“坚守”或“逃离”——基于乡村教师离职意愿调查的质性研究“Persistence” or “Escape”—Qualitative Study Based on the Investigation of Rural Teachers’ Turnover Intention
陈雪飞 下载量: 331 浏览量: 509 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129546 被引量