激励视角下的大学生学习需要研究Research of Learning Needs of College Students from the Perspective of Motivation
向 征, 李贵卿 下载量: 2,250 浏览量: 3,832 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.5 No.1, March 17 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2016.51019 被引量
激发初中生英语学习动机的策略探究Strategies to Stimulate Junior High School Students’ English Learning Motivation
刘雪芹 下载量: 377 浏览量: 2,095
教育进展 Vol.13 No.6, June 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136512 被引量
小学生学习投入及影响因素研究综述A Review of Research on Learning Engagement and Influencing Factors of Elementary School Students
张 珂 下载量: 313 浏览量: 983
教育进展 Vol.13 No.9, September 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139998 被引量
大学生在线深度学习现状调查问卷编制Development of Online Deep Learning Questionnaire for College Students
全 洁 下载量: 94 浏览量: 132 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145346 被引量
大学生学习反电信网络诈骗宣传信息的行为和效果研究——以杭州21所高校为例A Study on the Behavior and Effects of College Students Learning Anti Telecom Network Fraud Propaganda Information—A Case Study of 21 Universities in Hangzhou
王雨晴, 王依晗 下载量: 173 浏览量: 351
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134276 被引量
调节聚焦理论的产生与发展The Emergence and Development of Regulatory Focus Theory
于智羽, 刘 毅 下载量: 628 浏览量: 1,218 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.4, April 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124123 被引量
基于鞅论的时延性能分析Delay Performance Analysis Based on Martingale Theory
于宝珠, 焦子阳 下载量: 133 浏览量: 221
计算机科学与应用 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2024.142035 被引量
教、学、研一体的大学英语教学资源平台的设计与实践The Design and Application of an Integrated College English Platform for Teaching, Learning and Researching
杜宛宜, 王宇, 张宏 下载量: 1,860 浏览量: 3,640 科研立项经费支持
教育进展 Vol.7 No.4, June 27 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2017.74024 被引量
“教、学、评”一致性研究述评“Teaching, Learning, Evaluation” Alignment Research and Evaluation
廉蕊嘉, 刘 静, 傅乃炜 下载量: 1,050 浏览量: 5,250
职业教育 Vol.11 No.4, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.114067 被引量
留守儿童学习投入研究综述Review of Research on Left-Behind Children’s Learning Engagement
王玉婷, 吴佳玉, 王雨晴, 王 帆, 于晓宇 下载量: 285 浏览量: 534
心理学进展 Vol.13 No.10, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310558 被引量