家校共育视野下教育惩戒权的实施困境及对策研究Research on the Implementation Dilemma and Countermeasures of Educational Punishment Right from the Perspective of Home-School Co-Education
田硕果, 葛欣悦 下载量: 65 浏览量: 136
教育进展 Vol.14 No.5, May 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145689 被引量
“遥感与世界”通识教育课的教学研究与实践Research and Practice on General Education Course of Remote Sensing and the World
刘志明 下载量: 1,718 浏览量: 3,493
创新教育研究 Vol.5 No.4, October 31 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2017.54061 被引量
基于多元统计与社会网络分析的全球预防医学教育发展前景可视化研究Visual Research on the Development Prospect of Global Preventive Medicine Education Based on Social Network Analysis
刘早玲, 唐溢乐, 祖丽皮娅·祖农, 马小谍, 于亚乐, 谢 东 下载量: 190 浏览量: 263
统计学与应用 Vol.13 No.2, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/sa.2024.132035 被引量
自然观的重塑:生态哲学感性现实性的缘起The Reshaping of Natural View: Origin of the Perceptual Reality of Ecological Philosophy
王 瑶 下载量: 1,326 浏览量: 5,033 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.5, May 25 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.75105 被引量
义务教育阶段教师轮岗制度:困境及对策分析Compulsory Education Teacher Rotation System: Dilemma and the Way Out
朱学娇, 宋清韵 下载量: 459 浏览量: 2,840
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119426 被引量
父母何必是老师?——学龄期“养教”与“教养”辩Do Parents have to Play a Teacher’s Role?—Debate on “Cultivation” and “Education” of School-Age Children
尹红峰, 宋广文 下载量: 3,709 浏览量: 7,143
教育进展 Vol.1 No.2, July 26 2011, PDF, , DOI:10.12677/ae.2011.12016 被引量
广西高校大学生民族团结教育调查研究Investigation and Research on National Unity Education of College Students in Guangxi
蒙良秋 下载量: 711 浏览量: 1,478 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103108 被引量
基于OBE教育理念的基础会计课程教学改革探索Exploration on Teaching Reform of Basic Accounting Course Based on OBE Education Concept
张熙培 下载量: 39 浏览量: 92
教育进展 Vol.14 No.6, June 24 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146963 被引量
以独立样本t检验为例探讨《卫生统计学》的教学设计Discussion on the Instructional Design Based on “Health Statistics” in the Case of Independent Sample T-Test
林 薇, 黄泽娟 下载量: 457 浏览量: 1,829 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.8, August 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.108286 被引量
教育“双减”政策背景下小学数学作业减量提质路径分析Analysis on the Path of Reducing the Quantity and Improving the Quality of Primary School Mathematics Homework under the Background of Education “Double Reduction” Policy
陈诗宇, 沈 佳, 班晓娜 下载量: 783 浏览量: 1,679 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103071 被引量