加涅九步教学法在“数据标注技术及应用”课程中的应用实践The Application of Gagne’s Nine-Step Approach to the Teaching of “Data Annotation Technology and Application”
曹 蓉, 南 煜 下载量: 384 浏览量: 637
教育进展 Vol.12 No.12, December 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212824 被引量
基于新课标理念的高中英语新教材练习系统研究——以译林版为例Research on the Practice System of New English Teaching Materials for Senior High School Based on the Concept of New Curriculum Standards—Taking Yilin Edition as an Example
陆毓辰, 沈 悦, 潘 娟 下载量: 244 浏览量: 447 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142250 被引量
网络欺凌的成因:三种理论解释Causes of Cyberbullying: Three Theoretical Explanations
刘 言, 许渭生 下载量: 625 浏览量: 4,023 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.12, December 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1012223 被引量
电信网络交友诈骗语用身份建构研究A Research on False Pragmatic Identity Construction in Telecom Network Dating Scam
卢佳璇 下载量: 350 浏览量: 555
现代语言学 Vol.11 No.3, March 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113117 被引量
认同•愿景•效能:移动游戏用户参与意向影响因素研究Identification•Vision•Efficacy: A Study on the Influencing Factors of Mobile Game User Intention to Participate
付 强 下载量: 836 浏览量: 5,158
社会科学前沿 Vol.9 No.2, February 11 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.92021 被引量
城市认知理论下的历史文化街区空间体验研究——以南京颐和路片区为例Research on Spatial Experience of Historical and Cultural Neighborhoods under Urban Cognition Theory—Taking Nanjing Yihe Road Area as an Example
濮 依 下载量: 347 浏览量: 756
设计 Vol.9 No.1, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91035 被引量
青岛市男护士执业环境的现状及其影响因素分析Analysis on the Status and Influencing Factors of Male Nurse Practice Environment in Qingdao
田红森, 于桂玲, 孔 燕, 路 婧 下载量: 458 浏览量: 584
临床医学进展 Vol.12 No.4, April 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.124357 被引量
初中英语教学课堂中学生参与调查研究A Survey of Students’ Participation in English Classroom Teaching in Junior High School
夏遵静 下载量: 19 浏览量: 50
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461107 被引量
走神的理论The Theory of Mind Wandering
酒艳红 下载量: 544 浏览量: 911
社会科学前沿 Vol.10 No.6, June 4 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.106200 被引量
正念训练对中职生心理健康的干预研究Mindfulness Training as the Intervention to Vocational Students on Mental Health
潘咏铃, 张 坤, 陈彩琦 下载量: 984 浏览量: 1,907
心理学进展 Vol.9 No.8, August 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.98179 被引量