多气候区辐射 + 新风空调系统预测控制策略研究Research on Predictive Control Strategy for Radiation + Fresh Air Conditioning System in Multi-Climate Zones
白雪松, 王志毅 下载量: 287 浏览量: 423
理论数学 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2024.142073 被引量
“碳中和”上市公司的盈利能力分析Analysis of Profitability of “Carbon Neutral” Listed Companies
陈闽轩, 程志颖, 甘小文, 杨荣华 下载量: 878 浏览量: 3,388 科研立项经费支持
金融 Vol.11 No.6, November 2 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2021.116053 被引量
部分碳系材料的拉曼光谱研究 Study on Raman Spectra of Some Carbon Materials
汪 峰, 马小东, 戴长建 下载量: 3,579 浏览量: 9,686 国家自然科学基金支持
应用物理 Vol.3 No.3, May 23 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/APP.2013.33015 被引量
乡村小学教师实施“双减”政策的困境与突破路径研究Research on the Dilemmas and Breakthrough Strategies of Rural Primary School Teachers in Implementing the “Double Reduction” Policy
敬章媚 下载量: 408 浏览量: 869
职业教育 Vol.12 No.4, July 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124073 被引量
碳中和背景下我国绿色金融的发展现状及应对措施Development Status and Countermeasures of Green Finance in China in the Context of Carbon Neutrality
钱敏静 下载量: 204 浏览量: 445
可持续发展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/sd.2024.144105 被引量
高职“双创”型人才培养模式的探究——赛教结合、快乐教学Research on the Talent Training Mode of “Double Creation” in College Education—Combine Teaching with Competition, Happy Teaching
陈 昱 下载量: 1,049 浏览量: 2,408
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71016 被引量
我国碳交易价格与石油价格互动关系的VAR模型分析VAR Model Analysis of the Interaction between Carbon Trading Price and Crude Price in China
余笑妍, 金笙 下载量: 1,886 浏览量: 3,805
统计学与应用 Vol.6 No.2, June 30 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2017.62029 被引量
弱信号环境下的双块补零改进捕获技术研究An Acquisition Technique Based on Double Block Zero Padding in Weak Signal Environment
单 坤, 朱清超, 宋晓鸥 下载量: 465 浏览量: 648 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.11 No.5, May 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.115141 被引量
碳金融市场的马科维茨最优投资组合研究Study of Markowitz Optimal Portfolio in Carbon Finance Market
黄文琳, 梁 进 下载量: 588 浏览量: 2,230 国家自然科学基金支持
运筹与模糊学 Vol.11 No.2, May 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2021.112029 被引量
中职学校“双师型”教师实践能力提升探究Research on the Improvement of Practical Ability of “Double-Qualified” Teachers in Secondary Vocational Schools
张晓玮 下载量: 286 浏览量: 416
教育进展 Vol.14 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141075 被引量