关于副词“才”的数量预期问题探析An Analysis on the Quantitative Expectation of Adverb “CAI”
王 莹 下载量: 107 浏览量: 205
现代语言学 Vol.12 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124312 被引量
双减政策下初中历史教学改革的探究Exploration of the Reform of Junior High School History Teaching under the Double Reduction Policy
张 云 下载量: 77 浏览量: 129
教育进展 Vol.14 No.5, May 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145650 被引量
课程思政视域下高职英语教师教学能力提升路径研究A Study on the Ways to Improve the Teaching Ability of English Teachers in Higher Vocational Colleges from the Perspective of Curriculum Ideology and Politics
谭 波 下载量: 59 浏览量: 129 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.3, May 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133109 被引量
自然语言处理视角下日语复合动词的语义计量方法探索——以“V1-あげる”和“V1-あがる”为例Study on Semantic Measurement of Japanese Compound Verbs from the Perspective of Natural Language Processing—Taking “V1-あげる” and “V1-あがる” as Examples
高晗瑜, 常云翼 下载量: 73 浏览量: 181
现代语言学 Vol.12 No.5, May 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125363 被引量
戏剧影视美术设计中的色彩心理学分析与应用研究Analysis and Application Research on Color Psychology in Drama, Film and Television Art Design
甄 鑫 下载量: 102 浏览量: 223
艺术研究快报 Vol.13 No.2, May 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/arl.2024.132016 被引量
电子商务平台上“刷单炒信”行为的刑法规制研究Research on the Criminal Law System of “Swiping Orders and Speculating on Credit” on E-Commerce Platforms
汤昌兴 下载量: 69 浏览量: 110
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132350 被引量
柳琴戏服饰色彩与图案的研究Research on the Colors and Patterns of Liuqin Opera Costumes
谢青君, 何 静 下载量: 60 浏览量: 73
设计 Vol.9 No.3, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.93360 被引量
“真XX”构式的构式化研究浅析The Constructionalization Analysis of “Zhen XX” Construction
雷 琳 下载量: 55 浏览量: 82
现代语言学 Vol.12 No.6, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126443 被引量
AI对审计工作的影响研究Research on the Impact of AI on Audit Work
李 响 下载量: 63 浏览量: 130
国际会计前沿 Vol.13 No.3, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/fia.2024.133052 被引量
基于“教–学–评”一体化的高中英语阅读教学实践——以“Longji Rice Terraces”为例High School English Reading Teaching Practice Based on the Integration of “Teaching-Learning-Assessment”—Taking “Longji Rice Terraces” as an Example
张敏慧 下载量: 37 浏览量: 128
教育进展 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146993 被引量