“为战育人”背景下理论力学课程教学改革研究与实践Research and Practice on Teaching Reform of Theoretical Mechanics Course in the Context of “Parenting for Warfare”
胡翠平, 李 晓 下载量: 223 浏览量: 291
教育进展 Vol.13 No.11, November 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111415 被引量
超球面上多元Lagrange插值问题研究Research on Multivariate Lagrange Interpolation Problems on Hyperspheres
王心蕊, 马亚茹, 崔利宏 下载量: 250 浏览量: 347
理论数学 Vol.13 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.1311338 被引量
BiCR算法求解Sylvester矩阵方程组的Perhermitian解The BiCR Algorithm for Solving the Perhermitian Solutions of Sylvester Matrix Equations
唐孝伟, 李胜坤 下载量: 226 浏览量: 420
应用数学进展 Vol.12 No.12, December 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.1212489 被引量
《水工钢筋混凝土结构》线上线下混合教学设计A Hybrid Online and Offline Teaching Design for Reinforced Concrete Structures for Hydraulic Engineering
沙 洁, 魏 海, 肖伟荣, 张小艳 下载量: 109 浏览量: 151 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112552 被引量
语用等效理论与动态对等理论对比研究——以《雾都孤儿》译本对比为例A Comparative Study of Pragmatic Equivalence Theory and Dynamic Equivalence Theory—Taking the Comparison of Translations of “Oliver Twist” as an Example
石雪梅 下载量: 234 浏览量: 656
现代语言学 Vol.12 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121022 被引量
考虑梯次利用的动力电池回收供应链网络规划Power Battery Recycling Supply Chain Network Planning Considering Cascade Utilization
乐 嘉, 贾永基 下载量: 163 浏览量: 750
管理科学与工程 Vol.13 No.1, January 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2023.131002 被引量
文旅融合背景下的农宅改造设计实践——以高峰镇栗木村桂花大院改造为例Design Practice of Farmhouse Renovation in the Context of Cultural and Tourism Integration—Taking the Renovation of the Osmanthus Compound in Limu Village, Gaofeng Town as an Example
伍迎萍, 林少骏, 杨廷琳 下载量: 155 浏览量: 233 科研立项经费支持
设计 Vol.9 No.1, February 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91120 被引量
糖塑艺术在平面设计中的应用与创新The Application and Innovation of Sugar Plastic Art in Graphic Design
徐可馨, 范松华 下载量: 230 浏览量: 318 科研立项经费支持
设计 Vol.9 No.1, February 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91131 被引量
“能指”对“所指”的僭越——后现代时尚符号体系的转变与探析The Transgression of the Signifier” over the “Signified”—The Transformation and Exploration of Postmodern Fashion Symbol System
姚心蕊, 徐 军 下载量: 195 浏览量: 296
设计 Vol.9 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91150 被引量
智慧学习环境下高等数学课堂教学实践研究Research on Advanced Mathematics Classroom Teaching Practice under Intelligent Learning Environment
陈小民, 廖春艳 下载量: 207 浏览量: 391 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122115 被引量