“教–学–评”一体化理念下初中英语课内阅读教学实践探究Research on the Practice of Reading Teaching in English Class of Junior Middle School under the Concept of Integration of “Teaching-Learning-Evaluation”
廖 莎, 杨 慧 下载量: 85 浏览量: 353
教育进展 Vol.14 No.4, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144626 被引量
基于MYA-LSTM的课堂表现预测Prediction of In-Class Performance Based on MYA-LSTM
王 藏, 秦 学, 袁有树, 齐 睿 下载量: 387 浏览量: 549
运筹与模糊学 Vol.13 No.2, April 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.132048 被引量
“翻转”教学法在高校创业课程中的应用研究Research on the Application of “Flip” Teaching Method in College Entrepreneurship Curriculum
丁 伟, 王思怡, 郭婧娴 下载量: 638 浏览量: 883
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83059 被引量
基于《中国英语能力等级量表》的新建本科院校大学英语课程设计探讨A Discussion on Curriculum Design of College English for Newly-Established Colleges—Based on China’s Standards of English Language Ability
周方方, 王建武 下载量: 923 浏览量: 2,111 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, May 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83042 被引量
混合式学习视野下小学古诗教学模式探析An Analysis on the Teaching Mode of Ancient Poetry in Primary Schools from the Perspective of Blended Learning
唐馨儿 下载量: 227 浏览量: 386
教育进展 Vol.13 No.12, December 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121581 被引量
从问题意识中提高学生数学思维能力Improving Students’ Mathematical Thinking Ability from Problem Consciousness
刘 莹, 翟凤琦 下载量: 1,132 浏览量: 1,770
教育进展 Vol.9 No.1, January 18 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.91011 被引量
“三全育人”背景下的课堂教学方法探讨——以电力电子电路为例The Teaching Method on the Background of the “San Quan Education”—Taking Power Electronic Circuits as an Example
胡雪峰, 李 艳, 周 红 下载量: 1,095 浏览量: 1,655 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.4, August 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.74070 被引量
如何提升高校女教师的课堂魅力?How to Improve the Class Charm of Female Teachers in Colleges and Universities?
罗永婷, 陈 军, 蔡丽安 下载量: 898 浏览量: 2,726
教育进展 Vol.9 No.6, November 18 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.96122 被引量
《C语言程序设计》课程思政教学研究Research on Ideological and Political Education of C Language Programming Course
高 葵 下载量: 790 浏览量: 9,271
教育进展 Vol.11 No.1, January 6 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111005 被引量
在线课程混合式教学模式研究与实践——以基于“学习通 + 钉钉直播”的高等数学课程为例Research and Practice of Mixed Teaching Mode of Online Course—Taking the Advanced Mathematics Based on “Learning Pass + Ding Talk” as an Example
袁志宏 下载量: 504 浏览量: 1,022 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91034 被引量