基于国家开放大学学位英语考试的在线教学活动设计及应用——以四川开放大学为例Design and Application of Online Learning Activities for Bachelor’s Degree English Test of the Open University of China—Taking Sichuan Open University as an Example
苏理华, 吴文嘉, 张 华, 熊 英 下载量: 606 浏览量: 796
教育进展 Vol.12 No.1, January 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121043 被引量
父母心理控制研究述评:前因变量分析Review of Parental Psychological Control Research: Antecedent Variable Analysis
张怡然, 刘路遥, 朱海娟 下载量: 303 浏览量: 560
心理学进展 Vol.12 No.7, July 15 2022, PDF, , DOI:10.12677/AP.2022.127287 被引量
无意识目标追求的发生机制及影响因素The Mechanism and Influencing Factors of Unconscious Goal Pursuit
陈瑞涵, 杨文静, 李海江, 张庆林 下载量: 3,517 浏览量: 12,783
心理学进展 Vol.3 No.1, January 28 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2013.31004 被引量
计算机环境下自我调节学习的测量The Measurement of Self-Regulated Learning in Computer-Based Learning Environments
卢春晓, 龚少英, 袁 新 下载量: 2,951 浏览量: 8,473 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.2, March 20 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.42034 被引量
坚毅与初中生学业抽离的关系:学业自我效能感和自我概念清晰性的并行中介作用The Relationship between Grit and Academic Disengagement of Junior High School Students: The Parallel Mediating Effect of Academic Self-Efficacy and Self-Concept Clarity
张小娟, 赵振宇, 张李斌, 李丽娜, 朱振强 下载量: 254 浏览量: 378
心理学进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142099 被引量
认识论信念、课堂认知闭合需要和高中生学习策略的关系The Relationship of Epistemological Beliefs, Need for Closure in Classroom, and Learning Strategies among Chinese High School Students
陈 萍, 陈 陈 下载量: 3,186 浏览量: 11,718 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.6, November 12 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.46103 被引量
内隐理念:回顾与展望The Present Status and Prospect of Implicit Theories
黄韵瑾, 张荣华 下载量: 733 浏览量: 2,086
心理学进展 Vol.10 No.7, July 6 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.107113 被引量
提升学校效能——中小学学校改进路径分析Improving School Effectiveness—Analysis of Improvement Paths for Primary and Secondary Schools
孙兰芝 下载量: 12 浏览量: 22
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 31 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127493 被引量
基于阅读的认知心理培养良好的英语阅读习惯Fostering Good Reading Habits in Theory of Cognitive Psychology
杜宛宜, 王 宇 下载量: 3,398 浏览量: 10,182 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.2 No.4, November 28 2014, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2014.24026 被引量
高校“学–教–管”课程思政体系的探索与实践——以计算机系统结构课程为例Exploration and Practice of “Studying-Teaching-Managing” Framework of Ideological and Political Theories Teaching in All Courses—Taking the Computer Systems Architecture Course for Example
焦佳佳, 刘昱昊, 韩德志 下载量: 519 浏览量: 758 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 2 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115244 被引量