一种基于蒙特卡洛模拟的波动率非参数估计Non-Parametric Estimation of Volatility Based on Monte Carlo Simulation
刘 佳, 曹 争, 付承昱, 都俊杰 下载量: 570 浏览量: 1,184 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.10 No.5, October 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2021.105085 被引量
汉语语义地图研究的回顾与前瞻:2003~2021A Review and Perspective of Studies on Semantic Map in Chinese Language: 2003~2021
肖 珊, 廖雅璐, 徐成慧 下载量: 494 浏览量: 1,017 国家社会科学基金支持
现代语言学 Vol.9 No.5, October 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.95182 被引量
教师职业认同感:测量工具与影响因素Teachers’ Professional Identity: Measuring Tools and Correlate Factors
程翠萍, 邹小英, 吴希聪 下载量: 633 浏览量: 1,430 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.12, December 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112323 被引量
人工智能会替代人类教师吗?Will Artificial Intelligence Replace Human Teachers?
张 蕾, 郭茂祖 下载量: 821 浏览量: 1,417 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 4 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121002 被引量
应用回归分析理论对大学生学习注意力集中程度的研究Applying Regression Analysis Theory to Study the Degree of the College Students’ Learning Concentration
李赛凤, 齐淑华, 吴悦宁, 罗婷娴, 辇雨彤, 徐慧琳 下载量: 412 浏览量: 795 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.11 No.1, January 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.111008 被引量
新生儿听力筛查Newborn Hearing Screening
卫红利, 姜 红 下载量: 521 浏览量: 822
临床医学进展 Vol.12 No.2, February 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.122160 被引量
“社会脑”与教育:构建良好师生关系的神经机制“The Social Brain” and Education: A Neural Mechanism for Building Good Teacher-Student Relationships
李 璐 下载量: 483 浏览量: 3,501
教育进展 Vol.12 No.7, July 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127341 被引量
PI3K/AKT/mTOR通路在卵巢癌中的作用The Role of PI3K/Akt/mTOR Pathway in Ovarian Cancer
张 乐, 张 燕, 李红霞 下载量: 492 浏览量: 801
世界肿瘤研究 Vol.12 No.3, July 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WJCR.2022.123027 被引量
相都地望考辨 Research and Identification of the Location of “Capital Xiang”
江昊然 下载量: 522 浏览量: 928
国学 Vol.10 No.3, September 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2022.103015 被引量
借名买房合同行为法律效力问题探究Study on the Legal Effect of Contract Behav-ior of Buying House under Borrowed Name
李勇刚 下载量: 309 浏览量: 844
法学 Vol.10 No.5, September 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2022.105103 被引量