女性疾病患者的病耻感体验与污名形成机制Stigma Experience and Formation Mechanism in Female Patients with Disease
李嘉琦 下载量: 430 浏览量: 843
心理学进展 Vol.13 No.10, October 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310571 被引量
构建《概率论与数理统计》教学中的育人模式Constructing the Education Model in the Teaching of Probability Theory and Mathematical Statistics
荣 容, 司 新 下载量: 287 浏览量: 415 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111312 被引量
基于COCA语料库的近义词对比分析——以Assert、Claim、Declare和Proclaim为例Comparative Analysis of Synonyms Based on COCA Corpus—Taking “Assert, Claim, Declare and Proclaim” as Examples
赖倩倩 下载量: 260 浏览量: 477
现代语言学 Vol.11 No.11, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111678 被引量
校园足球发展和改进策略研究Research on Campus Football Development and Improvement Strategies
代旭鑫 下载量: 208 浏览量: 348
体育科学进展 Vol.11 No.4, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.114128 被引量
论布伦塔诺的内知觉——以心理现象和物理现象的区分为中心Discuss the Concept of Brentano’s Inner Perception—Centered on the Distinction between Mental and Physical Phenomena
唐露露 下载量: 209 浏览量: 391
心理学进展 Vol.13 No.12, December 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312784 被引量
全球变暖背景下融合思政教育的《地球科学概论》课程教学策略探讨——以自然灾害与减灾对策为例Exploring the Teaching Strategies for the Course of Introduction to Earth Science with Integrated Ideological and Political Education in the Context of Global Warming: A Case Study on Natural Disasters and Disaster Mitigation Measures
李谢辉, 曾胜兰, 王 磊 下载量: 327 浏览量: 378 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 25 2024, PDF, , DOI:10.12677/AE.2024.141116 被引量
大材小用:资质过剩感对员工行为态度的影响Overqualification: The Impact of Perceived Overqualification on Employees’ Behavior and Attitudes
檀 敏 下载量: 373 浏览量: 496
服务科学和管理 Vol.13 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2024.131018 被引量
高校物理实验室安全教育微课体系的构建与探索Construction and Exploration of Micro-Course System for Safety Education in University Physics Laboratory
吕东燕, 周 原, 李新克, 胡永金 下载量: 272 浏览量: 365 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142285 被引量
新心性心理学视域下提升大学生文化认同感的路径研究Research on the Paths to Promote College Students’ Cultural Identity from the Perspective of New Mind-Nature Psychology
陈贞贞, 温金童 下载量: 251 浏览量: 518 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142109 被引量
“光学”课程思政元素融入的探索——以“迈克尔逊干涉仪”教学为例Exploration of Integrating Curriculum Ideology and Politic Elements into the “Optics” Course —Taking the Teaching of “Michelson Interferometer” as an Example
刘 娜, 刘继兵, 单传家, 黄会玲 下载量: 388 浏览量: 529 国家科技经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143374 被引量