贫困山区留守儿童心理状态调研——以黔北正安县578例学生为例Investigate and Survey on Mental State of the Left-Behind Children in Poverty Mountainous Area—Based on 578 Students of Zheng’an County, Northern of Guizhou Province
陈晓婧, 张建新, 周明洁 下载量: 1,186 浏览量: 1,706 国家科技经费支持
教育进展 Vol.9 No.2, March 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.92031 被引量
浸润计划下传统体育陀螺进校园的价值与策略——以西双版纳州为例Study on the Value and Strategy of Traditional Sports Spinning Top Entering Campus under Infiltration Plan—Taking Xishuangbanna Prefecture as an Example
范成芹, 张云庆, 李兴才 下载量: 279 浏览量: 411 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.12 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2024.121033 被引量
基于“审美创造”素养的古诗教学策略探索Exploration of Teaching Strategies of Ancient Poetry Based on “Aesthetic Creation” Accomplishment
解晓艳, 苏 静 下载量: 32 浏览量: 70
教育进展 Vol.14 No.7, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471150 被引量
论新时代如何利用人工智能推动语文课堂的教学变革On how to use artificial intelligence to promote the reform of Chinese teaching in the new era
任小玉 下载量: 530 浏览量: 1,627
电脑校园 Vol.1 No.8, August 27 2020, PDF, , DOI: 被引量
积极想象接触对儿童肥胖污名的干预研究The Intervention of Obesity-Stigma among Children with Positive Imagined Contact
韩佳艺, 张路阳, 胡魏东, 杨金花 下载量: 822 浏览量: 1,286 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.8, August 29 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.98183 被引量
“新三科”背景下舞蹈学科教学实施思考——《义务教育艺术课程标准(2022年版)》解读Thoughts on the Implementation of Dance Discipline Teaching under the Background of “New Three Subjects”—Interpretation of the Art Curriculum Standards for Compulsory Education (2022 Edition
谭 钰 下载量: 1,259 浏览量: 1,681
教育进展 Vol.13 No.10, October 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101129 被引量
开放教育汉语言文学专业(师范)实践教学体系改革Practice Teaching Reform of Chinese Language and Literature Major (Normal Direction) in Open Education
吴玲玲, 杨 宏 下载量: 352 浏览量: 498 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128481 被引量
我国数学教学模式研究热点和发展趋势分析——基于CNKI期刊数据库的可视化分析An Analysis of the Research Hotspots and Development Trend of Mathematics Teaching Mode in China—Visualization Analysis Based on CNKI Periodical Database
陈悦彤, 陈展衡, 尹为华 下载量: 372 浏览量: 775 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131057 被引量
《与众不同的麻雀》同课异构教学分析The Analysis of Heterogeneous Teaching in the Context of “An Uncommon Sparrow
赵小慧, 苏 静 下载量: 157 浏览量: 199
教育进展 Vol.13 No.12, December 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121551 被引量
综合心理健康教育的育人理念、框架与实践 ——基于2022年版《义务教育课程方案》的思考The Concept, Framework and Practice of Education People of Comprehensive Mental Health Education —Reflections Based on the 2022 Edition of the “Compulsory Education Curriculum Plan”
孙佟音, 李芳芳, 杨金花 下载量: 520 浏览量: 1,093 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.8, August 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.108298 被引量