数学分析课程思政案例教学设计与思考——发现数学之美,激发科学精神,塑造高尚情操The Design and Thinking of the Case Teaching of Ideological and Political Education in Mathematical Analysis Course—Discover the Beauty of Mathematics, Stimulate Scientific Spirit and Shape Noble Sentiment
林椹尠, 罗 亮 下载量: 486 浏览量: 1,967 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124150 被引量
基于OBE理念的自主学习能力培养的《数学分析》课程改革与建设The Reform and Construction of Mathematical Analysis Course Based on OBE Concept to Cultivate Self-Directed Learning Ability
王 莉, 孙菊贺, 杨 峥 下载量: 363 浏览量: 572 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.6, November 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.116130 被引量
认知无线电网络下基于协同ARQ反馈频谱共享策略Spectrum Sharing Strategy Based on Cooperative ARQ Feedback in Cognitive Radio Networks
张奇奇, 黎锁平, 张仕明 下载量: 607 浏览量: 796
计算机科学与应用 Vol.11 No.5, May 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.115126 被引量
概率论与数理统计课程线上教学管理与实践——以蚌埠学院为例Online Teaching Management and Practice of “Probability Theory and Mathematical Statistics” Course—Take Bengbu University for Example
高丽丽, 孙西超 下载量: 695 浏览量: 968 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.5, September 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105141 被引量
沥青路面典型结构分析Research on Typical Structure of Asphalt Pavement
岳秀鹏, 窦文强, 李正博 下载量: 538 浏览量: 1,150
材料科学 Vol.12 No.3, March 4 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MS.2022.123015 被引量
新工科背景下“概率论与数理统计”教学改革研究Teaching Reform Research of “Probability Theory and Mathematical Statistics” under New Engineering and Technical Disciplines
姜冬青, 王 利, 李 季 下载量: 294 浏览量: 536 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137688 被引量
躯体症状障碍患者认知情绪调节与临床症状的相关性研究The Relevant Research between Cognitive Emotion Regulation and Clinical Symptoms about the Patients with Physical Symptoms Related Disorders
刘竹华, 郭爱宁, 王 媛 下载量: 1,486 浏览量: 1,902 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.7, July 27 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.77117 被引量
影响冠状动脉粥样硬化性心脏病患者认知功能障碍的风险因素分析Analysis of Risk Factors Affecting Cognitive Dysfunction in Patients with Coronary Ath-erosclerotic Heart Disease
古丽尼莎汗·热西提, 幸世峰 下载量: 257 浏览量: 402
临床医学进展 Vol.13 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.13112570 被引量
《数学分析》课程思政的课堂教学方法探索——以牛顿莱布尼茨公式为例The Exploration of the Classroom Teaching Methods for Ideological and Political Education in “Mathematical Analysis” Curriculum—Taking Newton-Leibniz Formula as an Example
吴欣诺, 孙庆有 下载量: 466 浏览量: 691 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121622 被引量
紧贴实战化能力培养的军队院校概率与数理统计课程教学改革研究Research on the Teaching Reform of Probability and Mathematical Statistics Course in Military Academies Close to the Cultivation of Actual Combat Ability
顾丽娟, 郝树艳, 刘晓燕 下载量: 292 浏览量: 416
教育进展 Vol.12 No.10, October 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210636 被引量