从人和物的视角探讨英文中二十六个拉丁字母的象形本源Study on Ultimate Hieroglyphics Source of Twenty-Six Latin Letters in English from the Perspective of Human and Thing (预印本)
靳秀丽, 于 锋 下载量: 752 浏览量: 1,363
汉斯预印本 Vol.6 No.1, December 6 2021, PDF, , DOI:10.12677/HANSPrePrints.2021.61012 被引量
从人和物的视角探讨英文中二十六个拉丁字母的象形本源Study on Ultimate Hieroglyphics Origin of Twenty-Six Latin Letters in English from the Perspective of Human and Thing
靳秀丽, 于 锋 下载量: 683 浏览量: 3,209
现代语言学 Vol.10 No.1, January 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.101016 被引量
基于STM32F103ZET6的二维超声波风速测量系统设计Design of Two-Dimensional Ultrasonic Wind Speed Measurement System Based on STM32F103ZET6
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电气工程 Vol.6 No.4, November 15 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JEE.2018.64033 被引量
滋阴和温阳方剂对帕金森病小鼠神经损伤及肠道炎症和肠微生态的影响Effects of Zi Yin and Wen Yang Formulas on Nerve Damage and Intestinal Inflammation and Intestinal Microecology in Mice with Parkinson’s Disease
代素娥, 李迎丽, 苏咏梅, 贾 燕, 肖 虹, 高洁莹, 唐 勇, 白群华 下载量: 470 浏览量: 691
中医学 Vol.12 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2023.125172 被引量
受限样本联合射频指纹识别模型设计Design of a Combined Radio Frequency Fingerprint Identification Model with Limited Samples
朱清超, 杨云飞 下载量: 543 浏览量: 785 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.11 No.10, October 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.1110251 被引量
“双创”视域下高职院校创新创业教育人才培养模式研究Research on the Talent Cultivation Model of Innovation and Entrepreneurship Education in Higher Vocational Colleges from the Perspective of “Double Creation”
徐友洪, 陈锦娟, 周 贇 下载量: 430 浏览量: 886
教育进展 Vol.11 No.6, November 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116343 被引量
基于产教融合背景下的高职院校学生创新创业能力研究Research on the Innovation and Entrepreneurship Ability of Higher Vocational College Students Based on the Background of the Integration of Production and Education
祝惠一, 张新星 下载量: 465 浏览量: 718 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.2, February 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.122085 被引量
关于非对称数据的ESMD改进算法Improvement of ESMD Algorithm for Asymmetric Data
姜 铄, 王金良 下载量: 1,245 浏览量: 3,135
应用数学进展 Vol.7 No.12, December 10 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2018.712174 被引量
基于体认语言观的二语教学——《何为应用认知语言学》评介Embodied-Cognitive Linguistics in Second Language Teaching—A Review of What Is Applied Cognitive Linguistics
赫鹏波 下载量: 744 浏览量: 1,172 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.3, June 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.93101 被引量
亲子对话中的重复语研究A Study of Repetition in Parent-Child Conversation
张凯欣 下载量: 1,018 浏览量: 3,183
现代语言学 Vol.6 No.5, December 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.65092 被引量