体验式跨文化教学行动研究An Action Research on Experiential Intercultural Teaching
潘叶英 下载量: 554 浏览量: 856
教育进展 Vol.11 No.3, May 8 2021, PDF, , DOI:10.12677/AE.2021.113098 被引量
双链笔记软件搭建基础西班牙语语法知识库初探Preliminary Exploration of the Construction of a Basic Spanish Grammar Knowledge Base with Bi-Directional Linking Note-Taking Software
陈小雨, 孙宇飞 下载量: 31 浏览量: 44
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127482 被引量
Python语言在数学地质课程教学中的应用The Application of Python in the Teaching of Mathematical Geology
周子勇, 李 力 下载量: 823 浏览量: 1,416
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 4 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86146 被引量
基于人工智能的电路分析教学的新实践Novel Practices in Teaching Circuit Analysis Based on Artificial Intelligence
秦善强, 黄江波, 申梦思 下载量: 338 浏览量: 527
教育进展 Vol.12 No.11, November 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211745 被引量
互联网背景下普通化学课程的改革与探索Teaching Reformand Exploration of General Chemistry in the Background of Internet
夏 鸣, 任 飞, 宫 葵, 孙晓云, 沈德芬, 冯东阳 下载量: 576 浏览量: 967 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.2, March 6 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.102029 被引量
线性代数教学的反思与创新Reflection and Innovation of Linear Algebra Teaching
杨晓梅, 赵建平 下载量: 50 浏览量: 77 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146952 被引量
学龄前儿童喂养相关的评估工具及其研究进展Assessment Tools and Research Progress Related to Feeding in Preschool Children
路雅倩, 宋恒涛, 刘世平 下载量: 487 浏览量: 988
医学诊断 Vol.12 No.2, June 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MD.2022.122022 被引量
慢性乙型肝炎患者肝脏脂肪变性无创诊断方法的比较Comparison of Non-Invasive Diagnostic Tools for Steatosis of Chronic Hepatitis B
鲁景楠, 屈兆宇, 温 雅 下载量: 404 浏览量: 566
临床医学进展 Vol.13 No.7, July 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1371522 被引量
人工智能在大学物理教学中的应用The Application of Artificial Intelligence in College Physics Teaching
姜 涛, 孙 艳, 于华民 下载量: 151 浏览量: 233
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125304 被引量
激光选区熔化制备外太空轻质钻具的研究进展Research Progress of Selective Laser Melting to Fabricate Outer Space Lightweight Drilling Tools
胡宇博, 黄西娜, 丁首斌 下载量: 615 浏览量: 1,536 科研立项经费支持
机械工程与技术 Vol.10 No.1, February 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MET.2021.101004 被引量