专业学位研究生“双导师制”模式下的导师带教能力评价探究Research on the Evaluation of Tutor’s Teaching Ability under the Mode of “Dual Tutorial System” for Professional Degree Postgraduates
施志勇, 马大玮, 余 刚 下载量: 341 浏览量: 574 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107274 被引量
高校英语教师课程思政认知与教学现状调查College English Teachers’ Perceptions and Teaching Status Quo of Curriculum-Based Ideological and Political Education
姚雪丽 下载量: 206 浏览量: 332 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131037 被引量
适应多学科整合式教学,培养创新型药理学师资人才Cultivating Innovative Pharmacology Teachers to Adapt to the Multidisciplinary Integration Teaching
蔡国君, 徐添颖 下载量: 2,134 浏览量: 19,548 科研立项经费支持
教育进展 Vol.5 No.3, May 25 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.53010 被引量
基于学生创新能力培养的互动教学的研究Research on Interactive Teaching Based on the Cultivation of Students’ Innovative Ability
李 宁, 刁苏毅 下载量: 1,048 浏览量: 1,589 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.6, November 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.66068 被引量
数学高阶思维能力内涵及其培养Connotation and Cultivation of Mathematical Advanced Thinking Ability
刘杨霞 下载量: 611 浏览量: 955
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106208 被引量
教育数字化背景下幼儿教师数字素养的研究Research on Digital Literacy of Preschool Teachers under the Background of Digital Education
袁曼曼, 王大磊 下载量: 19 浏览量: 37 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471202 被引量
中小学教师教科书使用的现状研究A Study on the Current Situation of Textbook Use by Primary and Secondary School Teachers
姜林静, 郭莎莎 下载量: 358 浏览量: 679
教育进展 Vol.12 No.3, March 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123098 被引量
“强师计划”背景下乡村教师队伍建设的政策支持、现实困境及提升路径Policy Support, Realistic Dilemma and Promotion Path of Rural Teachers’ Team Construction under the Background of “Strengthening Teachers’ Plan
邵凯华 下载量: 486 浏览量: 658
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210798 被引量
面向机械工程专业能力培养的《控制工程基础》课程教学改革探讨Discussion on Course Teaching Reform of “Fundamentals of Control Engineering” Oriented to the Training of Mechanical Engineering Professional Ability
朱春霞, 孙家宁, 王 丹, 范丽婷 下载量: 514 浏览量: 842 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104114 被引量
小学语文教师文本解读素养的问题探究An Inquiry into the Problems of Text Interpretation Literacy among Elementary School Language Teachers
张倩倩 下载量: 177 浏览量: 445
教育进展 Vol.13 No.9, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139980 被引量