教师支持与校园受欺凌的关系:同伴支持和学校归属感的中介作用The Relationship between Teacher Support and Suffering School Bullying: The Chain Intermediary Effect of Peer Support and School Sense of Belonging
潘俊星, 赵必华, 郭俊俏, 张 鑫, 孔 芮 下载量: 645 浏览量: 1,575 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.9, September 8 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.109152 被引量
社会性别视域下校园欺凌现象探究An Exploration of School Bullying from a Gender Perspective
金 婕, 张梦宇, 金 雪 下载量: 39 浏览量: 86
心理学进展 Vol.14 No.7, July 8 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.147450 被引量
初中生自我概念和同伴关系对校园欺凌行为的影响The Influence of Self-Concept and Peer Relationship on School Bullying Behavior of Junior Middle School Students
魏军艳, 卢 宁 下载量: 342 浏览量: 656
心理学进展 Vol.13 No.3, March 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133086 被引量
情绪调节对初中生学校幸福感的影响:师生关系的中介作用The Effect of Emotional Regulation on School Well-Being in Junior Middle School Students: The Mediating Role of Teacher-Student Relationship
刘 宁, 李 峥 下载量: 699 浏览量: 4,017
心理学进展 Vol.11 No.6, June 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.116164 被引量
国内外学校幸福感研究评述A Review of Studies on School Well-Being at Home and Abroad
蔡盛梁 下载量: 656 浏览量: 954
社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124218 被引量
高年级小学生积极心理品质与学校归属感关系研究A Study on the Relationship between Positive Psychological Qualities and Sense of Belonging in School among Upper Elementary School Students
鲍 雪, 张 琼, 宋 快 下载量: 91 浏览量: 170
心理学进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144266 被引量
小组工作介入小学生应急安全教育的研究The Group Work Involved in the Study of Emergency Safety Education for Primary School Students
葛豫临 下载量: 43 浏览量: 89
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145354 被引量
我国校园欺凌问题的研究现状A Review of Studies on School Bullying in China
卜塔娜 下载量: 775 浏览量: 4,866
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114170 被引量
中职生学校归属感现状及特点——以某中职学校为例Current Situation and Characteristics of Secondary Vocational Schools—A Case Study of a Secondary Vocational School
任晓宇 下载量: 265 浏览量: 486
心理学进展 Vol.13 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137345 被引量
国内外有关小学儿童元认知发展的研究综述A Review on Primary School Children’s Meta-Cognition Development
李新宇, 季皓洁, 李伟健 下载量: 3,203 浏览量: 13,369 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.5 No.4, April 9 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.54029 被引量