从高等数学中的几个有趣问题看大学课程的问题驱动化教学A Study of Problem-Driven Teaching in University Courses from Several Interesting Problems in Advanced Mathematics
王宜举, 王春燕 下载量: 181 浏览量: 288 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137686 被引量
基于应用背景的《电气控制及PLC》课程教学改革与实践Exploration and Practice of Case Driven Teaching Method in Courses of “Electrical Control and PLC
左东升, 张 威 下载量: 35 浏览量: 63
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126390 被引量
任务驱动教学法在电工电子基础课程教学中的应用The Application of Task-Driven Teaching Method in the Teaching of Basic Courses in Electrical Engineering and Electronics
顾吉仁, 李玉满, 张 潇, 李国辉, 刘桂超 下载量: 18 浏览量: 38
教育进展 Vol.14 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146969 被引量
创新驱动是否有利于经济高质量发展?Is Innovation-Driven Conducive to High Quality Economic Development
孙中玉, 刘思薇, 邹益玲 下载量: 509 浏览量: 828 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.10 No.4, August 13 2021, PDF, , DOI:10.12677/SA.2021.104068 被引量
注意捕获过程中的数据驱动理论和信号抑制假说再验证Further Validation of Data-Driven Theory and Signal Suppression Hypothesis in Attentional Capture Process
梁杰璇 下载量: 112 浏览量: 173
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133222 被引量
大数据背景下《数据分析实践》课程教学研究Studies on Teaching Reform of Data Analysis Practice Course under the Background of Big Data
程 静, 闫 嘉, 陈 睿 下载量: 835 浏览量: 2,578 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93091 被引量
带有先验的语音驱动三维人脸动画生成方法Speech Driven 3D Facial Animation Generation Method with Prior Knowledge
吕镇宇, 夏方方, 刘芳丽, 郭润甲, 郭子俊 下载量: 437 浏览量: 802 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.13 No.11, November 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.1311206 被引量
基于模型驱动架构的软件快速开发技术研究Research on Software Rapid Development Technology of Model Driven Architecture
郑文斌, 池晓金, 蔡怡挺, 高旭初, 王晓东, 何 佩 下载量: 530 浏览量: 913 国家科技经费支持
计算机科学与应用 Vol.11 No.3, March 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.113072 被引量
大数据“杀熟”行为分析——基于技术–社会的双重视角Analysis of Big Data-Driven “Price Discrimination”: Based on a Dual Techno-Social Perspective
孙淑媛 下载量: 115 浏览量: 702
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132121 被引量
探索高等数学教学中的创新方法——基于数据驱动的个性化学习策略研究Exploring Innovative Approaches in Higher Mathematics Education—A Study on Data-Driven Personalized Learning Strategies
曾妍郡 下载量: 465 浏览量: 810
职业教育 Vol.12 No.5, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125110 被引量