高低神经质个体的解释偏向特点The Features of Interpretation Bias on High and Low Neurotic Individuals
宋海秀 下载量: 1,740 浏览量: 5,501
心理学进展 Vol.6 No.11, November 15 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2016.611143 被引量
2000年以来我国英语报刊阅读教材的分析性评价Analytical Evaluation on English Newspaper & Magazine Reading Textbooks in China since 2000
范继花 下载量: 233 浏览量: 310 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121475 被引量
现行小学语文教科书中多元文化内容分析——以四年级为例Analysis of Multicultural Content in Current Elementary School Chinese Textbooks—A Case Study of Grade 4
黎殷涵 下载量: 352 浏览量: 595
教育进展 Vol.13 No.2, February 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132106 被引量
国际投资仲裁下法律解释方法的误读和重构 Misinterpretation and Reconstruction of Legal Interpretation Methods under International Investment Arbitration
周 忻 下载量: 315 浏览量: 521
争议解决 Vol.9 No.3, May 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.93104 被引量
基于趋势性时间序列的全国碳排放量预测研究Research on National Carbon Emission Forecasting Based on Trend Time Series
钟 进, 李宗航 下载量: 482 浏览量: 1,810
运筹与模糊学 Vol.13 No.4, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.134389 被引量
高压输气站计划性放空天然气引射回收理论研究Theoretical Research on Planned Blow-off Natural Gas Ejection Recovery in High Pressure Gas Transmission Station
张兵强 下载量: 327 浏览量: 423
石油天然气学报 Vol.45 No.3, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOGT.2023.453029 被引量
新时代背景下大学英语教材价值取向呈现研究Representation of the Value Orientation in College English Textbooks under the Background of Ideological Education in Curriculum
罗红玲, 赵本喜 下载量: 487 浏览量: 815 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95246 被引量
课程思政背景下DaF教材中文化呈现分析框架研发Development of a Framework for Analyses of Cultural Representations in DaF Textbooks in the Context of the Ideological and Political Education
张 晶, 蔡 宏 下载量: 336 浏览量: 560 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134304 被引量
不同版本高中数学教材比较分析——以立体几何初步为例Comparative Analysis of Different Versions of Senior High School Mathematics Textbooks—Taking Solid Geometry as an Example
邓 恬 下载量: 320 浏览量: 858
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116208 被引量
高考制度改革政策的多源流理论阐释The Interpretation of the Multi-Source and Flow Theory of the College Entrance Examination System Reform Policy
高敏锐 下载量: 271 浏览量: 422
教育进展 Vol.13 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134349 被引量