浅析初中数学学困生的转化策略Analysis on the Transformation Strategies of Junior High School Students with Mathematics Learning Difficulties
于 利 下载量: 60 浏览量: 104
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145824 被引量
近十年我国高中数学研究热点可视化分析Visualization Analysis of Hot Spots in Chinese High School Mathematics Research in Recent Ten Years
吴 帆, 郭继东 下载量: 674 浏览量: 1,967 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.11 No.2, April 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2022.112030 被引量
大单元视角下的高中数学复习课教学研究Research on the Teaching of Senior High School Mathematics Review Course from the Perspective of Large Unit
范紫芯, 尹鹏飞 下载量: 18 浏览量: 34 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471293 被引量
核心素养下初中数学课堂有效提问教学分析Analysis of Effective Questioning Teaching in Junior High School Mathematics Classroom Based on Core Literacy
戴 静, 刘灯明 下载量: 475 浏览量: 820 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115239 被引量
多媒体技术在初中数学教学运用中的利弊分析Analysis of the Advantages and Disadvantages of Multimedia Technology in Middle School Mathematics Teaching
李海洋, 姜晓威 下载量: 261 浏览量: 425
教育进展 Vol.13 No.6, June 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136553 被引量
基于问题链教学法的高中数学独立性检验的教学设计研究Research on Teaching Design of High School Mathematics Independence Testing Based on Problem Chain Teaching Method
周小童, 侯 文 下载量: 293 浏览量: 537 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119377 被引量
洛必达法则在高中数学中的应用探究Exploring the Application of Lopita’s Law in High School Mathematics
徐金润, 刘梦露, 肖阳芳, 彭 阳, 朱宇萌 下载量: 266 浏览量: 653 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119365 被引量
情境认知理论在初中数学教学中的探究Exploration of Situational Cognitive Theory in Middle School Mathematics Teaching
曹 谦, 曹学锋 下载量: 27 浏览量: 48
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 11 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127425 被引量
TPACK视域下的高中数学教学设计研究Research on High School Mathematics Instructional Design in the Perspective of TPACK
夏宇晨, 李 烁, 刘志兵 下载量: 209 浏览量: 323
教育进展 Vol.13 No.7, July 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137668 被引量
基于问题串的高中数学教学设计——以“直线与平面平行的判定”为例Senior High School Mathematics Teaching Design Based on Question String—Taking “Judgment of Parallel Line and Plane” as an Example
胡飞帆, 韦 俊 下载量: 285 浏览量: 582 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.2, February 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.122073 被引量