《地质学基础》MOOCAP教学模式的探索与意义Exploration of MOOCAP Teaching Model of “Physical Geology” and Its Significance
刘 婷, 武 珺, 冯怀英 下载量: 794 浏览量: 3,311 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.8 No.9, September 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.89226 被引量
大学生“三位一体”体质健康促进模式的实证研究Empirical Study of the “Trinity” Physical Health Promotion Mode for College Students
孙洪涛, 颜 亮, 申宝磊 下载量: 456 浏览量: 732 国家社会科学基金支持
体育科学进展 Vol.10 No.1, March 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2022.101012 被引量
论物理时空的建构特征On the Construction Characteristics of Physical Space-Time
赵国求, 李 康 下载量: 1,346 浏览量: 4,187
现代物理 Vol.9 No.2, February 19 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MP.2019.92009 被引量
数学建模与主动学习——以广东海洋大学为例Mathematical Modeling and Active Learning—A Case Study of Guangdong Ocean University
谢 瓯 下载量: 679 浏览量: 1,593
教育进展 Vol.10 No.5, September 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105138 被引量
基于数学软件和建模实践的公共数学教学改革研究Research on Public Mathematics Teaching Reform Based on Mathematical Software and Modeling Practice
王 鑫 下载量: 520 浏览量: 641 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126306 被引量
基于学生数学创新能力培养的课堂模式探究Study on the Classroom Model Based on the Cultivation of Students’ Mathematical Innovation Ability
井玉娥, 孙洪春, 陈昊东 下载量: 1,049 浏览量: 1,532 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.5, September 12 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.85085 被引量
基于数学模型预测草原可持续发展能力研究Research on Predicting Grassland Sustainable Development Ability Based on Mathematical Model
赵牧艺 下载量: 129 浏览量: 260
理论数学 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/pm.2024.143104 被引量
基于CiteSpace可视化分析的数学抽象素养研究综述A Review of Research on Mathematical Abstraction Literacy Based on CiteSpace Visual Analysis
刘梦露, 徐金润, 占 婷, 肖加清 下载量: 242 浏览量: 348 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121547 被引量
基于几何模型的初中数学教学设计Mathematical Teaching Design of Junior High School Based on Geometric Model
李乔韵, 刘 君 下载量: 182 浏览量: 375
教育进展 Vol.14 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141022 被引量
高等院校非地质专业《地质学基础》课程教学方法探索Exploration of Teaching Model of “Physical Geology” in Non-Geological Majors in Colleges
刘 婷, 武 珺, 许雷川 下载量: 498 浏览量: 1,124 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.3, July 1 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93029 被引量