鲁棒张量主成分分析的非凸框架The Nonconvex Framework for Robust Tensor Principal Component Analysis
唐开煜, 樊亚莉 下载量: 30 浏览量: 61
建模与仿真 Vol.13 No.4, July 9 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/mos.2024.134378 被引量
新时代乡村幼儿园教师专业自主发展现状研究——基于1220样本的实证调查与思考Research on the Current Situation of Professional Independent Development of Rural Kindergarten Teachers in the New Era—Empirical Investigation and Thinking Based on 1220 Samples
高 宇, 田 燕 下载量: 257 浏览量: 437 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113096 被引量
中班幼儿对区域游戏的选择偏好研究——以A幼儿园为例Study on the Choice Preference of Middle Class Children to Regional Games—Taking Kindergarten A as an Example
马子晴, 郝梦冉 下载量: 104 浏览量: 419
教育进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144635 被引量
基于主成分分析的居民消费水平模型Residents’ Consumption Level Model Based on Principal Component Analysis
魏倩茹, 江礼松, 张圆新, 张雪静 下载量: 364 浏览量: 597
统计学与应用 Vol.11 No.3, June 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2022.113052 被引量
基于主成分聚类分析的不同地区贫困问题探究Research on Poverty in Different Areas Based on Principal Component and Cluster Analysis
赵未名 下载量: 375 浏览量: 618
统计学与应用 Vol.10 No.4, August 13 2021, PDF, , DOI:10.12677/SA.2021.104066 被引量
基于主成分分析的信用评分模型研究Research on Credit Scoring Models Based on Principal Component Analysis
周炜堉, 龚 平 下载量: 28 浏览量: 78
统计学与应用 Vol.13 No.3, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/sa.2024.133064 被引量
主基底分析方法及在水质监测指标筛选中的研究Principal Basis Analysis and Application in Feature Selection of Water Quality Data
邹辉, 邹志红, 王晓静 下载量: 1,528 浏览量: 4,214 国家自然科学基金支持
建模与仿真 Vol.5 No.4, November 29 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/MOS.2016.54025 被引量
关于幼儿园适应性的家庭指导策略探究On the Family Guidance Strategy of Kindergarten Adaptability
张 茜 下载量: 590 浏览量: 1,351
教育进展 Vol.10 No.4, July 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104106 被引量
微分流形上Laplace型算子的主特征值估计The Principal Eigenvalue Estimations of La-place Type Operators on DifferentialManifold
李金楠, 高 翔 下载量: 1,176 浏览量: 2,759 科研立项经费支持
现代物理 Vol.9 No.1, December 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MP.2019.91001 被引量
“为入学做好准备”——芬兰幼小衔接研究述评及启示“Get Ready for School”—A Review of Finnish Transition from Kindergarten to Primary School Research and Implications
刘子千, 王 卓 下载量: 904 浏览量: 2,215
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105191 被引量