基于符号互动论的有效师生互动分析Analysis of Effective Interaction between Teachers and Students Based on the Theory of Symbolic Interaction
郭亚宁, 李翊君, 武圣君, 王 卉, 王秀超, 刘旭峰 下载量: 616 浏览量: 1,042
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101034 被引量
钢轨支承方式对地铁线路轮轨动力性能的影响Effect of Rail Support Mode on Wheel/Rail Dynamic Interaction of Metro Lines
曹亚博, 凌 亮, 关庆华 下载量: 1,620 浏览量: 5,084 科研立项经费支持
交通技术 Vol.6 No.4, June 6 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJTT.2017.64016 被引量
冀北山区林分和土层深度对土壤有机碳矿化的影响研究Effects of Forest Stands and Soil Depths on Soil Organic Carbon Mineralization in North Hebei Mountain Area
赵佳翔, 张秀敏, 安 秀, 黄头生 下载量: 437 浏览量: 1,020 国家科技经费支持
土壤科学 Vol.10 No.2, April 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJSS.2022.102007 被引量
肉桂醛对冷藏鱿鱼鱼丸的品质影响Effects of Cinnamaldehyde on Quality of Squid Fish Balls during Refrigerated Storage
常开颜, 张常蕊, 向文清, 梅 琪, 李婷婷 下载量: 939 浏览量: 6,768 科研立项经费支持
食品与营养科学 Vol.7 No.4, November 5 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJFNS.2018.74034 被引量
代际互动对老年人生活满意度影响研究Effect of Intergenerational Interaction on Life Satisfaction of the Elderly
毕 靓 下载量: 357 浏览量: 958 国家社会科学基金支持
应用数学进展 Vol.11 No.10, October 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1110726 被引量
非酒精性脂肪性肝病与慢性乙型肝炎的相互影响及可能机制Interaction and Possible Mechanism between Non-Alcoholic Fatty Liver Disease and Chronic Hepatitis B
陈博诗, 俞慧宏 下载量: 308 浏览量: 467
临床医学进展 Vol.12 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.12111506 被引量
互动视角下认同标记“就是”的功能考察The Functional Study of Agreement Marker “Jiushi” from the Perspective of Interpersonal Interaction
欧芝同, 谭方方 下载量: 29 浏览量: 76
现代语言学 Vol.12 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126513 被引量
高校强制性课程的网络教学质量与效果研究——基于大学生学习状态与专注度的实证讨论Research on Online Teaching Quality and Effects of Compulsory Courses in Universities—Empirical Study Based on Students’ Attitude and Concentration during Learning
宋 钰, 赵继新, 郑强国 下载量: 224 浏览量: 421
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012495 被引量
耦合kdv方程的相互作用解Interaction Solutions of the Coupled KdV Equations
董 露, 陈怀堂 下载量: 238 浏览量: 335 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.12 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.124185 被引量
从“互动”走向“交流”——课堂教学中的形式与实质探析From “Interaction” to “Communication”—On the Form and Essence of Classroom Teaching
洪保麟, 陈 一 下载量: 404 浏览量: 1,048
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95204 被引量