生成式人工智能辅助产品设计流程探索Exploration of Generative Artificial Intelligence-Assisted Product Design Process
陈 卓 下载量: 167 浏览量: 376
设计 Vol.9 No.2, April 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92189 被引量
认知构式语法视阈下的英汉中动构式对比研究Comparative Study on English and Chinese Middle Construction under the Perspective of Cognitive Construction Grammar
李 娜 下载量: 892 浏览量: 1,472 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.6, December 12 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.76124 被引量
新文科建设背景下SPOC资源生成性教学探究Research on Generative Teaching of SPOC Resources under the Background of New Liberal Arts Construction
周 舒 下载量: 249 浏览量: 358 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.6, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.116099 被引量
基于形态分析–形状文法的比亚迪汽车衍生品设计研究Research on the Design of BYD Automobile Derivatives Based on Morphological Analysis-Shape Grammar
朱欢妍, 高 瞩 下载量: 179 浏览量: 241
设计 Vol.9 No.2, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92274 被引量
生成式人工智能技术赋能教师课堂教学质量评估Empowering Teachers with Generative Artificial Intelligence Technology to Evaluate the Quality of Classroom Teaching
戴 韵 下载量: 21 浏览量: 57
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461071 被引量
基于ChatGPT的国际中文语法教学辅助应用的探讨Discussion on the Auxiliary Application of International Chinese Grammar Teaching Based on ChatGPT
戚灵隆, 那日松 下载量: 451 浏览量: 1,301 国家社会科学基金支持
现代语言学 Vol.11 No.3, March 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113134 被引量
基于母语负迁移研究下初中生英语语法教学策略研究A Study of English Grammar Teaching Strategies for Junior Middle School Based on the Study of Chinese Negative Transfer
谢章婷 下载量: 260 浏览量: 668
教育进展 Vol.13 No.7, July 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137752 被引量
基于生成对抗网络的肺结节数据增扩技术研究Research on Lung Nodules Data Augmentation Technology Based on Generative Adversarial Networks
周俊豪, 姬正杰, 任涵煜, 王安童, 向 玺, 陈 萌 下载量: 48 浏览量: 149 国家科技经费支持
计算机科学与应用 Vol.14 No.6, June 28 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/csa.2024.146149 被引量
基于生成式对抗网络的恶意URL数据生成与检测Generating and Detection Malicious URL Based on Generative Adversarial Networks
郑 阳, 努尔布力 下载量: 793 浏览量: 1,619
计算机科学与应用 Vol.10 No.5, May 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.105096 被引量
生成式人工智能教育应用的伦理风险及法治规避路径Ethical Risk and Legal Circumvent Path of Generative Artificial Intelligence Education Application
唐 赫 下载量: 496 浏览量: 1,031
法学 Vol.11 No.6, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116917 被引量