浅谈学校德育与心育的关系和融合A Brief Discussion on Relationship and Integration of School Moral Education and Mental Health Education
詹雅滢, 晏 宁 下载量: 276 浏览量: 530 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121487 被引量
高等数学课程思政元素挖掘及其融入方式探究Exploration of Ideological and Political Elements in Higher Mathematics Curriculum and Ways of Integration
葛岩岩 下载量: 568 浏览量: 1,678
教育进展 Vol.13 No.3, March 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133143 被引量
双侧背外侧前额叶高频重复经颅磁刺激改善帕金森病患者步行能力High-Frequency Repetitive Transcranial Magnetic Stimulation on the Bilateraldorsolateral Prefrontal Cortex Improves Walking Function in Parkinson’s Disease
周 琳, 郑亚利, 于永鹏, 张淑培 下载量: 603 浏览量: 929 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.11 No.8, August 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2021.118556 被引量
函数域上双重酉欧拉函数的均值The Average Value of Bi-Unitary Euler Function in the Function Fields
李 玲 下载量: 202 浏览量: 320
理论数学 Vol.13 No.9, September 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.139270 被引量
反例在实变函数教学中的作用The Function of Counterexamples in the Teaching of Real Variable Function
汤约翰 下载量: 45,923 浏览量: 91,201 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.4 No.4, July 30 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.44011 被引量
基于SSM三大框架整合的海田在线商城的设计与实现Design and Implementation of Haitian Online Shopping Mall Based on the Integration of Three Frameworks of SSM
张良峰, 林益民 下载量: 7,263 浏览量: 11,891 科研立项经费支持
软件工程与应用 Vol.6 No.6, December 29 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2017.66028 被引量
Φ(m)函数的性质The Nature of the Φ(m) Function
张 伟 下载量: 2,418 浏览量: 5,907
应用数学进展 Vol.9 No.1, January 3 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2020.91005 被引量
函数可积性的进一步讨论Further Discussion of Function Integrability
于欢欢, 路正玉 下载量: 188 浏览量: 368
应用数学进展 Vol.12 No.10, October 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.1210409 被引量
从结构到功能——复杂网络视角下的脑科学From Structure to Function: Brain Science from the Perspective of Complex Networks
郑本汇源 下载量: 338 浏览量: 666
交叉科学快报 Vol.6 No.4, December 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ISL.2022.64010 被引量
执行功能训练与执行功能可塑性Training and Plasticity of Executive Function
闫莹莹, 杨 钰, 程 凌 下载量: 439 浏览量: 882
心理学进展 Vol.13 No.3, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133120 被引量