问题解决教学在小学数学课堂中的实践研究Problem Solving Teaching in Primary School Mathematics Classroom Practice Research
晏公羽 下载量: 255 浏览量: 663
教育进展 Vol.13 No.8, August 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138875 被引量
小学生亲子依恋与社交焦虑的关系Parental Attachment and Social Anxiety of Primary School Students
王启忱, 种 霞, 汪艳丽, 陈 清, 吴 南 下载量: 1,993 浏览量: 5,935 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.7 No.5, May 27 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.75090 被引量
学习型组织理论对小学管理的作用和启示The Role and Inspiration of Learning Organization Theory to Management of Primary School
杨冰清 下载量: 1,124 浏览量: 1,974
社会科学前沿 Vol.7 No.8, August 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.78209 被引量
韩国留学生汉语习得词汇空缺现象的研究及对策Research and Countermeasures on the Phenomenon of Chinese Acquisition Vocabulary Vacancy in Korean Students
迟丹阳 下载量: 1,017 浏览量: 2,319
现代语言学 Vol.7 No.3, June 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.73053 被引量
词汇类型学视角下英语词汇教学原则与方法研究A Study on the Principles and Methods of Teaching English Vocabulary from the Perspective of Vocabulary Typology
蒋志佳 下载量: 320 浏览量: 628
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117286 被引量
言语工作记忆容量、注意控制对小学高年级学生阅读成绩的影响The Effects of Verbal Working Memory Span and Attentional Control on the Upper Primary School Students’ Reading Scores
张 潇 下载量: 3,159 浏览量: 16,816
心理学进展 Vol.5 No.1, January 9 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.51002 被引量
问题引领,唤醒思考,学会学习——小学语文教学中学生问题意识的培养Problem Leading, Arousing Thinking, Learning to Learn——The Cultivation of Students’ Problem Consciousness in Primary Chinese Teaching
马稚书 下载量: 691 浏览量: 1,565
社会科学前沿 Vol.9 No.9, September 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.99193 被引量
小学生体育锻炼习惯养成路径与策略研究Research on the Path and Strategy of Primary School Students’ Physical Exercise Habit
陈 玲, 田 迷 下载量: 167 浏览量: 354
体育科学进展 Vol.11 No.3, August 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.113075 被引量
电子词典在外语词汇学习中的作用——国外相关实证研究评述The Role of Electronic Dictionaries in Foreign Language Vocabulary Learning—A Review of Related Studies
左红珊 下载量: 3,102 浏览量: 11,926
现代语言学 Vol.2 No.3, August 28 2014, PDF, , DOI:10.12677/ML.2014.23017 被引量
基于“问题提出”的小学数学教师主题式专业发展研究Research on Thematic Professional Development of Primary School Mathematics Teachers Based on “Problem Posing
任 磊 下载量: 203 浏览量: 466 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211669 被引量