中国学者英文学术论文中连接词的母语迁移——基于对比语料库的研究First Language Transfer of Conjunctions in Academic English Papers Written by Chinese Scholars—A Comparable Corpus-Based Analysis
滕德敏 下载量: 314 浏览量: 705
现代语言学 Vol.10 No.5, May 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.105107 被引量
深度学习在果蔬识别领域的应用Application of Deep Learning in Fruit and Vegetable Recognition
徐文镇, 朱义新, 黄思源, 张泽民, 王卫星 下载量: 610 浏览量: 1,748 科研立项经费支持
软件工程与应用 Vol.10 No.3, June 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2021.103037 被引量
脑与音乐学习Brain and Music Learning
南 云 下载量: 3,304 浏览量: 11,128
心理学进展 Vol.6 No.1, January 29 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.61009 被引量
雅思写作教师教学认知调查——“Learning to Write”视域下的案例研究Investigating Pedagogical Knowledge of IELTS Writing Teachers—A Case Study from a Learning-to-Write Perspective
刘 洁, 郭 帆 下载量: 396 浏览量: 826
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32006 被引量
技术转移、FDI技术溢出与我国绿色技术创新绩效的研究Research on Technology Transfer, FDI Technology Spillover, and China’s Green Technology Innovation Performance
张 弛 下载量: 177 浏览量: 309
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131073 被引量
学术语篇中Learning的隐喻构建:跨学科研究Metaphor Construction of Learning in Academic Discourse: A Cross-Disciplinary Study
荣金池, 马建军 下载量: 522 浏览量: 815
现代语言学 Vol.9 No.1, February 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91023 被引量
“云课堂”平台下英语学习对西班牙语学习的迁移影响研究A Study on the Impact of Transferring English Learning to Spanish Learning in the “Cloud Classroom” Platform
吴炫萱 下载量: 314 浏览量: 835
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011424 被引量
基于状态转移网络的PM2.5时间变化特征与相似性分析Analysis of Time Variation Characteristics and Similarity of Urban PM2.5 Based on State Transfer Network
金晓辰, 顾长贵, 杨璐祯 下载量: 286 浏览量: 474
应用数学进展 Vol.11 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1111804 被引量
基于深度学习的非小细胞肺癌耐药性研究Research on Drug Resistance of Non-Small Cell Lung Cancer Based on Deep Learning
韦 涛, 李璧江, 穆 亮, 梁 婵, 张学军 下载量: 540 浏览量: 902 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.10 No.10, October 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.1010195 被引量
基于B-Learning的大学英语教师角色解构与重建The Deconstruction and Reconstruction of College English Teacher’s Role in Blended-Learning Model
彭阳华, 魏 华 下载量: 1,019 浏览量: 1,340 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71012 被引量