深度学习视阈下初中英语阅读教学策略研究A Study on Teaching Strategies for Middle School English Reading from the Perspective of Deep Learning
韩钰娇 下载量: 287 浏览量: 628
教育进展 Vol.13 No.9, September 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391077 被引量
针对高中生英语学习焦虑成因的教学策略研究A Study on Teaching Strategies for the Causes of English Learning Anxiety in Senior High School Students
程 鸿 下载量: 153 浏览量: 320
教育进展 Vol.14 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141040 被引量
基于社会情感学习理论的翻译教学课程思政策略研究Research on Curriculum Politics Strategies of Translation Teaching Based on Social-Emotional Learning Theory
刘姝宁, 徐 蕾 下载量: 248 浏览量: 390 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112044 被引量
以学习成果为导向的机械基础类课程的教学探索Exploration on the Teaching of Mechanical Foundation Serial Courses Oriented by Learning Outcomes
潘晶雯, 孙炜海, 鞠丽梅, 姜广绪 下载量: 385 浏览量: 1,937
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101020 被引量
基于离散教与学算法求解车辆路径问题A Discrete Teaching-Learning-Based Optimization Algorithm for the Capacitated Vehicle Routing Problem
刘秀城, 刘 琼 下载量: 3,316 浏览量: 9,975
交通技术 Vol.3 No.1, January 17 2014, PDF, , DOI:10.12677/OJTT.2014.31004 被引量
转化学习理论在《服务管理》教学中的应用及思考The Application and Thinking of Transformative Learning Theory in “Service Management” Course Teaching
关新华, 刘 欣, 姚洋洋 下载量: 208 浏览量: 312 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132106 被引量
基于MS-Cluster与Prompt-Learning话题检测与追踪技术Topic Detection and Tracking Technology Based on MS-Cluster and Prompt-Learning
李 崭, 杜晓童, 黄 浩, 任秋霖 下载量: 234 浏览量: 358
计算机科学与应用 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.1310190 被引量
基于疫情防控背景的混合式教学模式在《社区护理学》教学中的应用The Application of Blended Teaching and Learning Method Based on the Background of Epidemic Prevention and Control in the Curriculum of Community Health of Nursing
李 明, 陈 欧, 陈新霞, 杨 华 下载量: 472 浏览量: 717 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.1, January 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111044 被引量
心流理论在课堂教学中的应用——提升学生学习动力的新策略The Application of Flow Theory in Classroom Teaching—New Strategies to Enhance Student’s Learning Motivation
张媛媛 下载量: 98 浏览量: 314
心理学进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144236 被引量
基于“教–学–评”一体化的高中英语阅读教学实践——以“Longji Rice Terraces”为例High School English Reading Teaching Practice Based on the Integration of “Teaching-Learning-Assessment”—Taking “Longji Rice Terraces” as an Example
张敏慧 下载量: 20 浏览量: 71
教育进展 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146993 被引量