“课程思政”与动画设计课程融合的教学探索——以《制作升国旗动画》为例The Teaching Exploration of the Integration of “Curriculum Thinking” and Animation Design Courses—A Case Study on “Making an Animation of Raising the National Flag
刘亚晓, 张金秋 下载量: 745 浏览量: 1,820
职业教育 Vol.11 No.3, May 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.113036 被引量
我国近十年初中数学研究热点的构成与展望——基于关键词的知识图谱分析The Composition and Outlook for the Research of Chinese Junior High School Mathematic in the Past 10 Years—Based on Keyword Knowledge Map Analysis
李荣晓, 张 良 下载量: 261 浏览量: 675 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131001 被引量
研究生《数值分析》课程思政的教学设计与实践Teaching Design and Practice of Ideological and Political Education in the Course of Numerical Analysis for Postgraduates
白 羽, 侍爱玲, 李大伟, 汪琼枝 下载量: 646 浏览量: 2,095 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104121 被引量
基于深度学习的混合式教学设计与实践——以中职《计算机应用基础》为例Hybrid Teaching Design and Practice Based on Deep Learning—Taking “Computer Application Foundation” of Secondary Vocational School as an Example
张艳平, 张艳梓, 郑金菊, 方 峥 下载量: 761 浏览量: 1,839
职业教育 Vol.9 No.2, February 4 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.92013 被引量
地震勘探教学中观测系统设计模式思考Thinking on the Design Mode of Observation System in Seismic Exploration Teaching
杨双安, 云美厚, 赵俊晨 下载量: 1,325 浏览量: 3,669 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.5 No.5, December 11 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2017.55067 被引量
“物流软件设计与开发”混合式教学改革实践Practice of Mixed Teaching Reform of “Logistics Software Design and Development
胡立栓, 亓呈明, 曹丽婷 下载量: 340 浏览量: 411 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105157 被引量
基于原始物理问题的“物体的浮沉条件及应用”教学设计Teaching Design of “Floating and Sinking Conditions of Objects and Their Application” Based on Original Physics Problems
张中天, 李晓伟, 陈佳丽 下载量: 314 浏览量: 472
教育进展 Vol.13 No.11, November 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111278 被引量
我国近20年中学数学课程研究热点构成及展望——基于关键词知识图谱分析The Composition and Outlook for the Research of Chinese Middle School Mathematics Curriculum in the Past 20 Years—Based on Keyword Knowledge Map Analysis
王冬月, 王 辉 下载量: 261 浏览量: 4,291 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211690 被引量
开放大学创业课程教学评价体系研究——基于知识链视角以核心技能为导向Research on Teaching Evaluation System of Entrepreneurship Course in Open University—Core Skills Oriented from the Perspective of Knowledge Chain
吴文嘉 下载量: 468 浏览量: 1,907 科研立项经费支持
管理科学与工程 Vol.10 No.4, November 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2021.104042 被引量
“数列极限的概念”教学设计探索The Concept of the Limits of the Series Teaching Design Exploration
王丽英, 孙慧静, 毛 凯, 刘 丹 下载量: 440 浏览量: 936
教育进展 Vol.11 No.6, November 4 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116320 被引量