新时代大学生心理辅导创新案例研究——以SFBT对高职学生自卑心理的帮扶为例A Case Study on the Innovation of Psychological Counseling for College Students in the New Era—Taking the Help of SFBT to the Self-Abasement of Vocational College Students as an Example
甘玉华, 江兴棕, 乐颖辉, 余继江, 康念坤 下载量: 77 浏览量: 142
职业教育 Vol.13 No.3, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133140 被引量
互联网+时代班主任管理艺术研究Research on the Management Art of Class Teacher in the Internet+ Era
白维振 下载量: 356 浏览量: 522
教育进展 Vol.13 No.3, March 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133183 被引量
高校教师考核制度之我见Opinions on the Evaluation System of College Teacher in China
杨兰芳 下载量: 592 浏览量: 1,038
创新教育研究 Vol.8 No.2, April 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.82022 被引量
聚焦解决模式在老年骨质疏松性骨折患者护理中的应用Application of Focused Solution Model in Nursing Care of Elderly Patients with Osteoporotic Fracture
方晓玉, 蒋伟亚, 刘继娟 下载量: 902 浏览量: 3,187
护理学 Vol.8 No.4, August 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2019.84059 被引量
灵魂回忆说对教师“一言堂”教育模式的启示“Teacher Center” Educational Model Inspired by the Theory of Soul
刘 瑾 下载量: 526 浏览量: 2,538
教育进展 Vol.12 No.4, April 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124143 被引量
师生冲突的成因及对策Causes and Countermeasures of Teacher-Student Conflict in Classroom
夏心雨 下载量: 77 浏览量: 147
教育进展 Vol.14 No.6, June 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146894 被引量
教师CRTWC社会情感能力项目及其启示Teacher CRTWC Social Emotional Competence Project and Its Implications
梅佳敏, 邱 莉 下载量: 379 浏览量: 601
教育进展 Vol.13 No.8, August 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138949 被引量
教师期待在初中英语教学中的作用The Role of Teacher Expectations in Middle School English Teaching
吴天昊 下载量: 218 浏览量: 337
教育进展 Vol.13 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111445 被引量
教师期望和教师教育奖励对初中生学业自我效能的影响:自尊的中介作用The Effect of Teacher’s Expectation and Teacher’s Educational Reward on Academic Self-Efficacy of Junior High School Students: The Mediating Effect of Self-Esteem
钱璟烨, 郑伟钦, 林琼芳 下载量: 381 浏览量: 741 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141007 被引量
新时代教师教育课程群的现实问题和优化路径The Realistic Problems and Optimal Paths of Teacher Education Curriculum Group in the New Era
王 涵, 陈 静 下载量: 554 浏览量: 747 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91008 被引量