机器翻译字幕质量评估研究——以“ArcTime”字幕汉译为例Assessing Machine Translation Quality in Interlingual Subtitling—A Case Study of ArcTime
吴双姣 下载量: 708 浏览量: 2,097 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.10 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2021.102020 被引量
影视字幕组适用合理使用制度的探析 An Exploration of the Application of Fair Use System to Film and Television Subtitling Groups
程含菁 下载量: 168 浏览量: 270
争议解决 Vol.9 No.6, November 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.96420 被引量
弹幕翻译批评对翻译教学的启示——以BBC纪录片为例Insights from Danmaku Translation Criticism on Translation Pedagogy—A Case Study of BBC Documentaries
张雅婷 下载量: 581 浏览量: 802
现代语言学 Vol.11 No.10, October 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1110570 被引量
《哪吒之魔童降世》文化负载词维吾尔语翻译研究A Study on the Uyghur Translation of Culture-Loaded Words in Nezha
张钧彦 下载量: 919 浏览量: 2,589
现代语言学 Vol.9 No.5, October 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.95181 被引量
译者的创造性叛逆——以《隐入尘烟》字幕翻译为例On the Translator’s Creative Treason—A Case of Return to Dust
鲍涛 下载量: 324 浏览量: 770
现代语言学 Vol.11 No.2, February 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.112058 被引量
多模态话语分析视角下中国英雄形象的构建与传播研究——以《中国奇谭》为例A Study on the Construction and Dissemination of Chinese Hero Images from the Perspective of Multi-Modal Discourse Analysis—A Case Study of Yao-Chinese Folktales
谢 仪 下载量: 461 浏览量: 836
现代语言学 Vol.11 No.8, August 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118455 被引量
基于深度学习的命名实体识别算法Named Entity Recognition Algorithm Based on Deep Learning
陈 娟, 王卓薇, 程良伦 下载量: 816 浏览量: 4,158 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.11 No.3, March 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.113064 被引量
索引式可搜索的ICS课程教学视频技术与应用分析Technology and Application Analysis of Indexing, Captioned and Keyword Searchable of ICS Lecture Video
沈映珊, 汤 庸 下载量: 2,867 浏览量: 9,944
计算机科学与应用 Vol.4 No.11, November 28 2014, PDF, , DOI:10.12677/CSA.2014.411041 被引量
眼动追踪技术在个性化在线学习中的应用Application of Eye-Tracking Technology in Personalized Online Learning
陈登水 下载量: 342 浏览量: 551
社会科学前沿 Vol.11 No.11, November 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111669 被引量
撤稿:视频学习中内容难度和字幕类型对学习效果的影响:一项眼动研究The Impact of Content Difficulty and Caption Type on Learners’ Learning Effect in Video Learning: An Eye-Tracking Study
金华荷 下载量: 378 浏览量: 621
心理学进展 Vol.13 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, DOI:10.12677/AP.2023.131044 被引量