学前儿童元认知知识的研究综述Review of Research on Preschoolers’ Metacognitive Knowledge
王雪雪, 张佳杰, 焦小燕 下载量: 504 浏览量: 3,975 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124188 被引量
在线积极心理干预对大学生主观幸福感的影响The Influence of Online Positive Psychological Intervention on College Students’ Subjective Well-Being
董 青, 梅 娜 下载量: 897 浏览量: 1,719
心理学进展 Vol.9 No.6, June 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.96129 被引量
正念减压疗法(MBSR)治疗慢性主观性耳鸣研究现状Research Status of Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) Therapy for Chronic Subjective Tinnitus
郭岚宁, 齐 音, 岳平超, 张艳利, 于晓宇 下载量: 481 浏览量: 648
心理学进展 Vol.12 No.5, May 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125192 被引量
损益情境下大学生主观幸福感对跨期选择的影响The Effect of Subjective Well-Being on Intertemporal Choice of Undergraduates under the Loss and Gain Situations
程玉茹, 吴 真 下载量: 418 浏览量: 692 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.12, December 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112332 被引量
父母教养方式对中职学生主观幸福感的影响机制研究The Effects of Parenting Style on Subjective Well-Being in Secondary Vocational Students
张惠欣 下载量: 506 浏览量: 787
心理学进展 Vol.11 No.11, November 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1111299 被引量
大学新生学校适应及学业自我效能感对主观幸福感的研究A Study of School Adaptation and Academic Self-Efficacy on Subjective Well-Being of Freshmen
张富强, 周开兵 下载量: 527 浏览量: 959
心理学进展 Vol.11 No.1, January 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.111016 被引量
中国背景下正念与主观幸福感关系的Meta分析Meta Analysis of the Relationship between Mindfulness and Subjective Well-Being in Chinese Context
王 珊, 宋旭红, 车晓萍, 蔡 磊, 黄佳敏 下载量: 1,028 浏览量: 3,038 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.3, March 22 2019, PDF, , DOI:10.12677/AP.2019.93068 被引量
浅析高等职业院校知识管理的现状和对策Analysis on the Status Quo and Countermeasures of Knowledge Management in Higher Vocational Colleges
王耀玉 下载量: 389 浏览量: 610
社会科学前沿 Vol.9 No.12, December 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.912288 被引量
大学生智能手机成瘾和主观幸福感的关系:心理弹性的作用The Correlation between College Students’ Smartphone Addiction and Subjective Well-Being: The Role of Resilience
李 璇 下载量: 229 浏览量: 390
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132116 被引量
我国教师知识研究热点及发展趋势(2017~2022)——基于CiteSpace的知识图谱分析Research Hotspots and Development Trends of Teacher Knowledge in China (2017~2022)—Knowledge Graph Analysis Based on CiteSpace
程家宁, 尚晶晶, 胡洪强 下载量: 506 浏览量: 815 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131056 被引量