浅议线性代数课程的课堂教学Exploration on the Teaching Method in Linear Algebra Class
方成鸿, 汤文菊 下载量: 407 浏览量: 570 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96310 被引量
关于高等数学课程教学模式及方法的几点思考Reflections on the Teaching Mode and Method of Advanced Mathematics Course
杨盛武, 李艳杰, 王利岩 下载量: 504 浏览量: 775
教育进展 Vol.11 No.6, November 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116377 被引量
“六步式”研讨教学法在数值积分教学中的应用The Application of “Six-Step” Discussion Teaching Method in Numerical Integration Teaching
郭玉玲 下载量: 155 浏览量: 228
职业教育 Vol.13 No.2, March 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132052 被引量
高职网球教学中异步教学法的应用Application of Asynchronous Teaching Method in Tennis Teaching in Higher Vocational Colleges
秦 枭 下载量: 144 浏览量: 657
体育科学进展 Vol.11 No.2, June 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.112060 被引量
翻译教学法在中国的适用性Applicability of Translation Teaching Method in China
梁 敏, 秦海涛, 陈 双 下载量: 338 浏览量: 663 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119512 被引量
基于PBL教学法的高中数学文化教学研究The Research of High School Mathematics Culture Teaching Based on PBL Teaching Method
张 昕, 董梦莹, 刘海明 下载量: 263 浏览量: 440 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113084 被引量
启发式教学在微分中值定理教学中的应用An Application of Elicitation Method of Teaching in the Teaching Differential Mean Value Theorem
吴 艳 下载量: 2,632 浏览量: 7,679 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.5 No.3, May 25 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.53009 被引量
《桥梁工程》课程教学中的实践教学法研究Research on Practical Teaching Method in the Course of Bridge Engineering
曹 慧, 葛文璇, 项宏亮 下载量: 887 浏览量: 1,189 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.5, October 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75096 被引量
“需求牵引式”教学法在大学课程教学中的应用Application of “Demand-Traction” Teaching Method in the Courses of Universities
张 厚, 高向军, 王亚伟 下载量: 867 浏览量: 1,203
创新教育研究 Vol.7 No.2, April 17 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.72031 被引量
混合式教学在卫生微生物学教学中的应用The Application of Mixed Teaching Method in Sanitary Microbiology
孟庆峰, 周 正, 张 毅, 付少彬 下载量: 599 浏览量: 958 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.2, March 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.92016 被引量